下载后可任意编辑班主任工作经验材料班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，学校里最苦的岗位就是班主任了,本学期担任二年二班班主任，感触颇多,要做好班主任工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。一、增强管理意识。1、完善班干部队伍。让每个班干部都发挥作用.而且我给每个学生都安排事做,每个学生都能仔细的做好自己的事.他们也就没有那么多闲时和闲心去淘气捣蛋了.我还在班内实行“勤劳的小蜜蜂”评比，让学生热爱劳动，督促和引导孩子们自觉主动地为班级做贡献。2.以身做则。班级事务，自己能做的，我努力动手去做。地上的纸屑，课桌上的摆设，窗帘的安放等，走进教室同学们都在仔细学习，那么我就弯弯腰，动动手，擦一擦，拖一拖，学生会看在眼中，自然会潜移默化。切忌乱批判指责，然后指手画脚一番。另外，班主任要从心底爱这个家，爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力，并模仿着为班级做一些力所能及的事。我们班常有同学主动擦黑板，帮老师整理好讲桌，地脏了，有人主动扫。有纸屑，同学主动捡起来，孩子们真正把班级当作自己的家了.3.培育学生良好行为习惯。学生有一个良好的行为习惯,他会受用终生.在平常我从学生的学习习惯,卫生习惯,行为习惯三个方面来培育,例如:写字姿势要端正,作业本要洁净洁净,书包要整理好,书桌里要洁净没有废纸,有客人进班级要问好等.每天都有专人检查,由班委负责定期对学生评比打分.第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑二.作为班主任要有”三心”1.爱心对于二年级的小学生来说，八、九岁正是他们在父母身边撒娇的年纪；正是他们对世界充满好奇的年纪；正是他们好动、好玩的年纪。因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待，用一种“慈母”般的眼光欣喜地关注他们的成长，欣赏他们的可爱之外，保护他们宝贵的童心。“爱的力量是无穷”。学生在师爱的沐浴下轻松欢乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉批判时，也要动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关怀你、爱护你的，是为你着想才因此严格要求………这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或卑视情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。精诚所至，金石为开。春天播下师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是，“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵，实现了爱的迁移，教给了孩子们如何爱别人。2、细心有人说班主任是世界上“...
