第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑申报中学高级老师述职报告 2 下载后可任意编辑申报中学高级老师述职报告 2我叫**，192024 年**月，1982 年 7 月毕业于江北师范学校，1988年 4 月取得汉语言专业大专文凭，2024 年 6 月取的重庆教育学院汉语言教育本科学历。1999 年 1 月取得小学高级老师资格，2024 年 11 月被确认为中学一级老师，至今已满五年。本人任现职以来一直从事职高语文教学工作。先后担任过二 OOO 级物业管理班的班主任，二 OO 四级模具一班和二 OO 四级春招班班主任，同时担任二 OOO 级物业管理班、旅游班;二 OO 一级计算机应用一班、二班、机电班;2024 级计算机应用四班、五班、汽车维修专业三班;二 OO 四级网络二班、模具一班的语文教学。在教学期间工作仔细负责，成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：一、政治思想素养作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深化学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和老师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，仔细履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜亮，立场坚定，特别是在反对“法轮功”邪教组织的斗争中，体现出共产党员的高度责任感和使命感;在抗击“非典”这场没有硝烟的战争中，发挥了共产党员的先锋模范作用。任现职以来，一直坚持出全勤。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。2024 年被评为学校的优秀党员。二、业务能力(一)教学能力 1、勤勉教学，成绩突出。作为一名老师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者的老师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深化钻研教材，仔细进行教学讨论，坚持系统性、启发性、讨论性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上，尽管职高学生基础差，但我信任每个学生都有各自的兴第 2 页 共 4 页下载后可任意编辑趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异进展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参加的...
