I摘 要目前，关于自信的研究主要集中在大学生和幼儿，关于初中生的研究相对较少。初一学生正在小升初的转型时期，他们的心理和生理都在发生变化。人们常说自信是成功的一半，很多时候自信是走向成功必不可少的东西，无论是学习还是生活，它都起了重要作用。本文试探索初一学生的自信心水平如何？设置怎样的团体辅导方案可以有效地提高初一学生的自信心？以自信心团体辅导的方式是否可以提高初一学生的学业成绩？这都将是本文探索的问题。初一学生的自信心水平调查研究。采用罗鸿编制的《中学生自信问卷》调查某校初中一年级学生的自信心水平，运用 SPSS21.0 对问卷进行数据统计分析。自信心团体辅导对初一学生学业成绩的干预研究。本研究采用前测-后测对比实验法。结合研究一的结果，并对学生本人进行访谈和对老师进行走访，筛选出了 24 名自信心水平处于中等或中等以下的同学进行本次实验，并随机将其分为两组，一组为实验组，一组为对照组。实验组和对照组需要填写《中学生自信心问卷》，对这两组进行同质性检验。此时获取实验组和对照组的期中考试成绩，实验组进行自信心团体辅导，同一时间对照组观看可以提升自信励志类型的电影。在实验结束之后，对实验组和对照组进行后测，获取期末考试成绩，对结果进行数据统计分析，并对实验组的学生进行访谈，得到实验后的反馈结果。本研究得到以下结论：1.全体被试的自信总分略高于中数，自信心处于中等偏上的水平，自信心维度水平大多高于或略高于中数。自信心各维度水平从高到低，依次为品德自信、整体自信、人际自信、学业自信、外表自信、能力自信。2.自信心团体辅导可以提高初一学生的自信心水平，自信心辅导方案有效。3.自信心团体辅导可以提高初一学生的学业成绩。关键词：自信心；团体辅导；初一学生；学业成绩IIIAbstractUp to now,the researches on self-confidence mainly concentrate on college students and young children,on the contrary,the relatively researches on junior high school students are fewer.Grade seven students are under the transition from primary school to secondary school,at the same time heir psychology and physiology are at the period of changing.It is often said that if someone has self-confidence they already got the half of success.In many cases,self-conf...
