XX 年县职成教育工作总结 2014 年我县职业与成人教育在上级教育主管部门的部署下，在县委、县政府的直接领导下，在全县广大教师的共同努力下，我们以不断扩大办学规模，充实办学内涵，提高办学品位为目标，扎扎实实开展招生与就业安置工作，较大规模地进行农民实用技术培训，取得了较好的效果，为促进我县县域经济发展作出了一定贡献。 一、狠抓中职招生工作 1.统一分配招生任务，2014 年根据州局中职招生任务，我县以高中录取线为标准，线下人数的 50%为任务数。同时规定未完成任务数 40%的学校且又排在未位，年终考核给予一票否决。任务的明确，使学校的招生工作提前有了安排，2014 年，全县有 6 所学校 100%完成任务，为全年招生工作奠定了好的基础。 2.统一实行招生资格准入。根据州局中职招生工作相关规定，进入我县进行中职招生的学校，必须是进入州编《2014 年中职招生指南》中的学校，并到我县教育局职成股备案，方可入校进行招生工作。 3.统一规定招生宣传时间，2014 年 5 月，我县组织了 12 所县外中职学校入我县职中到我县各生源校逐校进行招生宣传，宣传国家中职招生优惠政策和各个专业的发展方向，为广大学生在人生的十字路口提供一次合适的选择机会。时间统一规定既保证了各中职学校入校宣传的机会，也没有过多的影响生源校正常的教学秩序。 二、认真做好毕业生就业安置工作 毕业生就业安置是我县职业教育的一项重要工作，毕业生就业安置工作质量的好坏，直接影响到职业学校的今年招生工作，甚至影响到学校办学声誉和发展。2014 年，我们首先在长三角、珠三角及北京等地的企业积极洽谈签订校企协议，努力创造长期稳定的毕业生输出渠道。在学生临毕业前，我们派遣教师实地考察及其它各种信息渠道，广泛了解当前就业形势，确定一些名就企业作为学生就业安置单位。其次是按照专业对第 1 页 共 2 页口和双向选择的原则安排学生就业，就业指导教师根据学生的就业情况，进行实地跟踪管理服务，对学生不适应所安置的工作，指导教师对其进行二次安置，直到学生适应工作。2014 年，我县职中所有应届生实现对口安置率达 96%，基本达到学生满意、家长满意、用人单位满意。 三、扎实做好各类培训工作 1.年初做好本年度与各部门培训的衔接工作。 2.每次培训工作前，组织相关教师和相关部门工作人员，认真学习各培训项目的相关文件，使广大教师和工作人员掌握国家的培训政策，领会文件精神。 3.发挥职教中心职能...
