社会责任感与构建和谐社会关系之我见 摘要。高职学生是构建和谐社会的重要力量之一，对于他们的社会责任感的培养教育工作应当引起各高职院校和老师的重视。本文首先对高职学生社会责任感与和谐社会建设之间的关系进行分析，其次再探讨当前高职学生在建立社会责任感方面的现实状况，最后再对如何增强高职学生的社会责任感进行探讨。 关键词：高职学生社会责任感；构建和谐社会；关系；对策探究 当前，和谐社会的发展对新时代青年提出了新要求，作为社会青年的高职学生除了要树立远大志向、积极学习科学知识、提高自身职业技能以外，还应当培养起崇高的社会责任感。 １高职学生社会责任感与和谐社会建设的关系 当代青年的社会责任感的强烈程度与和谐社会构建工作的成效有直接相关的关系，前者是途径和手段，后者是目标和理想。一个当代青年如果没有树立起强烈的社会责任感，即便具备着高水平的职业技术和职业素养，也极有可能会走向歧途，没有将自身能力发挥在正确的方向。在国内教育事业中，高职教育的重要地位已越来越明显，对高职学生的社会责任感的培养任务应当引起各高职院校和老师的重视。 ２当前高职学生社会责任感的现实状况 笔者在２０１５年里针对本省的四所高职院校展开了学生社会责任感的调查研究，调查结果如下：在受调查学生里有８７.４５％认为当代高职学生的社会责任感不足，他们有这样的想法的原因主要是以下方面：有３４.８％的学生认为是社会风气欠佳所带来的影响；有２８.６８％的学生认为是学校人文教育工作没有落实好所导致的；有１６.３４％的学生认为家庭教育方面也应承担起一定的责任。可见，当前高职学生的社会责任感培养情况还有众多不足之处，还需要进一步的提高。 ３如何增强高职学生的社会责任感 ３.１营造出和谐的社会舆论气氛：当前国内经济的突飞猛进导致社会价值观也变得多种多样，政府和媒体需要对此实行第 1 页 共 4 页必要的引导，使一个和谐的社会舆论气氛得以建立起来。网络、报刊、广播电台与电视台等媒体需要树立典型的榜样，为高职学生构建起和睦、团结、友爱的氛围。政府应当对高职学生就业情况进行调控，引导用人单位将社会责任观因素加入到对人才的招聘录用考虑因素里，并引导用人单位在对员工进行培训时增加社会责任感培养的课程。３.２发挥高校作为教育主阵地的作用：首先，应当加强研究学生责任感的形成机制，将高校的科研优势以及人力资源发挥到最大化，学校掌握对学生培养责任感的...
