2019—2020 学年度上学期学生学业发展水平测试高一语文参考答案及评分标准1.B（3 分）【A 项：说法绝对，“不可能创作出优美的、有冲击力的作品，其创作只是供人们娱乐而已”错，原文是说“人工智能和人类在创作上各有优劣”。C 项：概念理解错误，原文是说“在形式层面，人类未必会比人工智能厉害”。D 项：时态错误，“人工智能已经重塑艺术创作格局”错，原文是说“它将重塑艺术创作格局”。】2.D（3分）【分析有误，文章是由人们的焦虑问题而展开议论，并没有直接提出中心论点。】3.D（3分）【曲解文意，“人工智能和人类在创作上没有孰优孰劣的问题”错。原文说的是“人工智能和人类在创作上各有优劣，重要的不是孰优孰劣，而是如何发挥人工智能的作用，让人工智能帮助我们提升创作品质和水准，使人类创作如虎添翼”。】4.A（3 分）【“塑料袋”不属于可回收物。】5.B（3 分）【概括绝对，从材料二的第③段“垃圾分类要获得居民认可,社区里的志愿者很重要”，可知社区里的志愿者是很重要的一个因素。】6.（1）优化分类标准，结合实际情况提供垃圾分类投放指导；（2）对市民加强引导，让市民充分了解垃圾分类工作的意义，增强垃圾分类意识；（3）充分发挥志愿者的督导、交流、示范作用；（4）注重宣传教育，让宣传教育工作多样化、常态化，强化市民的参与意识；（5）构建责任明晰的垃圾分类管理法律体系和严格的惩罚监督措施，给市民以压力；（6）实施有效的扶持与激励政策，给市民积极参与垃圾分类以动力。（6 分，每点 2 分，答对其中任意三点即可。）7.B（3 分）【不是“象征”手法，而是“借物抒情”“寓情于物”的写作手法。】8.① 用拟人手法，赋予香椿以人的情态，把香椿新芽萌发时的可爱情状描绘得惟妙惟肖；“杏花败，桃花开”用对称的句式，形象生动地表现出时间的推移、充满浓郁的生活气息；“钻”，写出了竹笋破土而出的力量和大自然的生机勃勃的景象。（3 分）②运用动作描写和环境描写，烘托父亲的稳重、慈祥，表现父亲给予归家的儿子以力量和信心。（3分）9.（1）父亲是一位带有浓郁古典气质的知识分子。他怀有“陶渊明情结”，经营和生活在田园风光的“老屋”；他热爱古诗，爱和诗友交往、唱和。（2）父亲有家庭责任感，教子有方。儿子读大学去了，还经常给儿子写家书，慰勉学业。〔6 分，第（1）点 4 分，第（2）点 2 分。〕10.C（3 分）【原文正确的断句为：“贾素骄贵，以为将己之军而己为监，不甚急。...
