下载后可任意编辑督导个人年终工作总结(三篇)与督导室工作总结与工作思路汇编督导个人年终工作总结(三篇)篇一一年的工作紧张而忙碌，在学院党委行政的正确领导下，系部各项教学工作顺利而有条不紊地进行
本年度的教学督导工作也已顺利地结束，完成了全系在职专业老师的听课任务
通过一学年的教学督导，使全系老师无论在教学水平还是在思想观念上，都有了不同程度的提高
我们清楚地认识到，教学督导对于系部各项教学工作能得以顺利、有序的进行，教学改革与进展能够把握先进、正确的方向都起到了良好的保障和监督作用
同时也促使管理者自身加强了对于现代教育教学原理的进一步认识，为今后更好地实施教学管理提供了理论保障
一、在学院督导办的指导下圆满完成本学年教学督导任务在本学年中，大部分老师的督导在第一学期已完成，因此教学督导的重点是其余的部分老师和年轻老师以及部格外聘老师
在学院督导办的指导下，与具体负责的委员会同，合理的安排了听课的具体时间、顺序，较好的完成了听课任务，因部格外聘老师的课程安排在周末和晚上，督导组的成员及老师们不辞辛苦、不惜牺牲业余时间仔细负责的完成工作，听课后还及时地对被督导的老师毫无保留的提出建议和意见，尤其是对外聘老师、新分配来的年轻老师在教学中存在的问题都提出了中肯、宝贵的意见，有效的促进了教学工作的进步与进展
二、通过教学督导使老师整体的教学水平有了明显的提高第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑就管理系而言，老师队伍中多数为年轻老师，在教学经验上存在着一定的不足，也存在各种各样的问题
通过教学督导可以使各种问题暴露无遗的展现在我们面前，从而有的放矢的去加以解决，这样就能有针对性的去进行下一步的“导”，加快了解决教学中存在的问题、提高教学水平的速度
在教学督导的过程中，大部分老师都能保持良好、平和的心态，正确对待每一位督导成员提出的批判与建议，虚心接受
对待意见和建议有则改之，无则
