人教版小学数学第六册第三单元《复式统计表》导学案一、学前准备1. 问题导入新课。（1）以前学习过什么样的统计表？（单式统计表）（2）使用统计表有什么好处？（有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析）（3）预习课本 36、37页内容, 你学会了什么？遇到了哪些问题？二、自学质疑1．请同学们自学课本第36---37页的例 1. 统计一下本班同学最喜欢的活动情况（每人限选 1 种）填在下表中男生最喜欢的活动（每人只限一种）活动看书踢球看电视画画跳绳电子游戏人数女生最喜欢的活动（每人只限一种）活动看书踢球看电视画画跳绳电子游戏人数（1） 从上面的表中，你可以知道哪些信息？a. 这两个表有什么共同特点？b. 如果合成一个表，怎么合呢？ c.请小组内讨论三、小组合作小组合作讨论，根据上面的两个统计表，你能完成下表的填写吗？这个表包含哪几项内容？根据上表，回答下面的问题1. 认识复式统计表：（1）表中左上角的一个格用斜线分成（）部分，分别表示表内横向、竖向以及所统计的数据。（2）表中，竖向栏表示统计的对象是我们班男女生的性别，因此，在对应的表头处写 （）；横向栏表示统计的是哪些活动项目，所以对应的表头处写（）；中间部分是相应的人数，所以表头写（）。2. 读懂复式统计表并回答问题：（1）男生最喜欢（）的人数最多，女生最喜欢（）的人数最多。 (2) 参加调查的一共有（）人。(3) 你对调查的结果有什么看法和建议？四、自学检测和巩固练习 1.调查本班同学最喜欢的课外书类别，填写统计表。（1）女生喜欢（）的人最多。男生呢？（2）有女生和男生都比较喜欢的节目吗？（3）你能提出什么问题？和同学交流一下。2. 关于上面三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。（1）中国获得的金牌一届比一届多。（）（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。（）（3）每届都是美国获得的金牌最多。（）3 （1）比较一下这个班男生和女生的体育成绩（2）这个班的体育成绩怎么样？五、总结这节课你有什么收获?还有什么不懂的问题? 六、作业 ：第 39 页练习八，第4 题。男生体育成绩记录单女生体育成绩记录单浅谈多媒体在小学数学教学中的应用王寨小学2017.10.10
