定襄二中学校巡课检查制度为了扎实推进有效教学， 提高课堂教学效益， 更好地实行学校精细化教学管理，进一步规范课堂教学行为， 实现教风学风的良性循环，以促进教学质量的稳步提升，根据学校管理实际， 本学期将试行巡课制度。一、巡课意义建立和实行巡课制度， 就是要加强教学过程管理， 更好地突出“有效教学”这一主题，逐步使学校教学工作管理走向精细化、科学化，使教学常规要求内化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。二、巡课内容1、师生课前准备情况。教师是否有执教该课时的备课笔记，备课笔记和教学内容是否一致，备课笔记的详略情况。 备课笔记一般在上课前十分钟或上课后检查。每次巡课， 巡课人员可随机抽查或根据教导处安排检查2 至 3 名任课教师的备课情况。 上课提前三分钟任课老师是否到达所在班级候课；检查学生学习用品是否摆放整齐；学生在教室内是否静坐等待。课桌椅摆放是否整齐划一。2、教师执行课表情况。教师是否按课表上课， 教师是否按随意调课。 巡课人员通过查对课表或调课记录检查教师是否执行课表。是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象。 是否提前或拖后上课或下课。 是否有脱岗或中途离开课堂现象。了解教师执行课表情况，一般在上课时间内进行。3、老师课堂行为表现情况。老师是否做到仪态端正，教态亲切，能用普通话教学。是否有体罚和变相体罚学生现象。 是否坐着上课（除身体不适外），是否在课堂中打瞌睡、抽烟、接听手机或听音乐等有悖于学校要求的现象。4、课堂教学的组织纪律。 巡课人员将检查教师组织教学的情况，检查学生课堂执行纪律情况，必要可以进入教室内听课5－10 分钟。课堂纪律情况主要巡查学生上课是否做和上课无关的事情，是否有打瞌睡现象；是否随便和周围同学讲话、吵闹；是否对学生放任自流；是否有其他课堂违纪现象。5、班容、班貌情况。巡课人员将有重点地检查部分班级的学生在上课期间穿着校服、佩戴胸卡的情况。三、巡课办法1、由学校教务处人员巡课。2、认真、及时记载《巡课记录表》。第7 节交教务处，3、巡课人员在巡课过程中，要带着《巡课记录表》，要认真做好现场记录， 并进行签字。 对听到其他教师反映的违规现象也一并进行记录。4、巡课的重点在课堂，同时应按规定要求做好相关巡课工作。四、巡课人员职责1、巡课人员要认真学习学校有关管理制度，及时做好巡课记录，记录的文字要具体典型、实事求是。2、本着负责认真的...
