一年级小学数学教师个人专业成长计划表2015-2016学年度第一学期教师姓名：任教科目：数学一年级二班教育格言世界上没有才能的人是没有的
问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导
—— 苏霍姆林斯基现状分析对于新知识的学习， 65%的同学喜欢学习自己感兴趣的内容，对于学生喜欢的学习内容有90%的学生习惯听老师讲解，5%的优等生选择可以与同学讨论交流来完成
50%的学生能独立完成家庭作业，20%的同学有家长检查辅导
有 70%的家长还是比较关心学生的成绩，经常与老师沟通了解情况，30%的家长老师很难与他们沟通，对学生漠不关心，说成绩差就由他们去
还有家长被自己的孩子牵着鼻子走，任由自己的小孩回家玩电脑
还有10 以内加减法都不会的学生等等
鉴于以上各方面原因，导致教师教学非常吃力，教学质量很难提高
成长目标1．个人修养，做有品位的教师
培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀， 真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德， 正确的人生观和价值观
2．做一名业务上、教学上都过硬的教师
工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级
3．做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师
向身边优秀的同行学习管理经验， 掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力
把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格
4．作一名 " 善于反思，勤于积累 " 的老师
对自己的教学活动进行反思， 及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训
及时的将自己的反思整理提炼，积极投稿
5．现代化技术水平上一个台阶，进一步学习课件制作，让这一片
