42 AUTO TIMEAUTOMOBILE EDUCATION | 汽 车 教 育“ 双 高 ” 背 景 下 高 水 平 “ 双 师 型 ” 教 师 创 新 团 队 建 设研 究 与 实 践— — 以 湖 南 汽 车 工 程 职 业 学 院 汽 车 运 用 与 维 修 专 业 教 师 团 队 为 例龙 辉 明 周 定 武湖 南 汽 车 工 程 职 业 学 院 湖 南 省 株 洲 市 412001摘 要 ： 职 业 院 校 师 资 队 伍 建 设 的 关 键 是 专 业 教 学 团 队 的 建 设 。 当 前 高 水 平 “ 双 师 型 ” 教 师 创 新 团 队 建 设 还 面 临 教师 企 业 实 践 经 验 不 足 、 教 师 培 养 缺 少 动 态 管 理 和 考 核 激 励 机 制 、 校 企 命 运 共 同 体 尚 未 形 成 、 团 队 成 员 稳 定性 有 待 加 强 等 问 题 。 文 章 以 湖 南 汽 车 工 程 职 业 学 院 汽 车 运 用 与 维 修 专 业 教 师 教 学 创 新 团 队 为 例 ， 从 突 出 师德 首 位 、 加 强 制 度 建 设 、 实 施 “ 四 划 ” 、 团 队 协 作 共 同 体 建 设 、 创 新 教 法 等 方 面 进 行 探索与 实 践 ， 试图探索形 成 高 水 平 “ 双 师 型 ” 教 师 教 学 创 新 团 队 建 设 可推广的 模式。关 键 词： 高 水 平 双 师 型 团 队 建 设 1 高 水 平 “ 双 师 型 ” 教 师 创 新 团 队 建 设背 景专 业 教 学 团 队 建 设 是 职 业 院 校 师 资 队 伍建 设 的 重要 举措， 高 水 平 专 业 教 学 团 队 建 设既是 职 业 院 校 专 业 建 设 的 重点， 也是 其人才培 养 质量有 效提升的 重要 措施 。 《国家职 业教 育 改革实 施 方 案》明 确指出 ， 要 “ 分专 业建 设 一批国家级职 业 教 育 教 师 教 学 创 新 团队 ” 。 目前 教 育 部已经 立项了两批国家级职业 教 育 教 师 教 学 创 新 团 队 ， 湖 南 汽 车 工 程 职业 学 院 先后已有 2 个教 师 团 队 名列其中， 而汽 车 运 用 与 维 修 专 业 教 师 团 队 立项为 首 批国家级教 师 教 学 创 新 团 队 。 学 校 基于职 ...
