基 础 教 育 阶 段 以 工 程 为 本 的 STEM 课 程 整 合 模式 研 究 目 录 一 、 内 容 概 览 ................................................2 1.1 研 究 背 景 .............................................2 1.2 研 究 意 义 .............................................4 二 、 文 献 综 述 ................................................5 2.1 STEM 教 育 相 关 研 究 .....................................6 2.2 工 程 教 育 理 念 研 究 .....................................7 2.3 课 程 整 合 模 式 研 究 .....................................8 三 、 基 础 教 育 阶 段 STEM 课 程 现 状 分 析 ...........................10 3.1 STEM 课 程 实 施 现 状 ....................................11 3.2 基 础 教 育 阶 段 STEM 课 程 存 在 的 问 题 ......................13 四 、 以 工 程 为 本 的 STEM 课 程 整 合 模 式 构 建 .......................14 4.1 整 合 模 式 的 理 论 基 础 ..................................15 4.2 整 合 模 式 的 目 标 与 原 则 ................................16 4.3 整 合 模 式 的 实 施 路 径 ..................................17 五 、 工 程 本 位 的 STEM 课 程 整 合 实 践 案 例 研 究 .....................19 5.1 案 例 选 取 与 背 景 介 绍 ..................................20 5.2 案 例 实 施 过 程 分 析 ....................................21 5.3 案 例 分 析 总 结 与 启 示 ..................................22 六 、 基 础 教 育 阶 段 STEM 课 程 整 合 模 式 效 果 评 价 ...................23 6.1 评 价 方 法 与 指 标 设 计 ..................................25 6.2 数 据 分 析 与 结 果 解 读 ..................................26 七 、 基 础 教 育 阶 段 STEM 课 程 整 合 的 挑 战 与 对 策 建 议 ...............27 7.1 面 临 的 挑 战 分 析 ......................................28 7.2 对 策 建 议 ...
