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小学《品德与社会》学科教研活动总结VIP免费

小学《品德与社会》学科教研活动总结_第1页
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---------------------------------精 选 公 文 范 文 -------------------------- ----------------精 选 公 文 范 文 ---------------- 1 小 学 《 品 德 与 社 会 》学 科 教 研 活 动 总 结 各 位 读 友 大 家 好 , 此 文 档 由 网 络 收 集 而 来 , 欢 迎 您 下 载 , 谢 谢 本 教 研 组 以 素 质 教 育 为 核 心 , 积 极落 实 二 期 课 改 要 求 , 以 >和 >为 指 导 ,不 断更 新 教 育 观 念 , 不 断 提 高 教 育 、 教 学 质量 。 一 、 重 视 《 品 德 与 社 会 》 教 学 , 努力 提 高 学 生 素 质 。 我 们 学 校 一 般 是 班 主 任 担 任 《 品 德与 社 会 》 学 科 的 教 学 , 而 她 们 日 常 工 作是 很 繁 忙 的 ,既 要 上 语 文 课 ,还 要 承 担 烦琐 的 班 主 任 工 作 。 但 是 老 师 们 从 来 不 马虎 品 社 课 的 教 学 , 都 能 有 计 划 进 行 教 学 。学 期 初 , 领 导 明 确 要 求 教 师 备 课 要 符 合学 生 以 及教 学 实 际, 选 择恰当的 教 学 方法和 教 学 手段, 设计 适合 各 层次学 生 的课 堂提 问,留出 1/3位 置进 行 课 前手写修改 、 补充之用。 课 后, 还 要 求 老 师 写课后随笔, 课 后随笔占全册教 学 内容 的---------------------------------精 选 公 文 范 文 -------------------------- ----------------精 选 公 文 范 文 ---------------- 2 1/4, 着 重 对 教 学 得 失 进 行 反 思 , 以 不 断积 累 教 学 经 验 , 提 高 课 堂 教 学 效 率 , 更好 地 对 学 生 的 思 想 行 为 进 行 教 育 , 最 终提 高 学 生 的 素 质 。 二 、 认 真 落 实 《 两 纲 》 教 育 , 积 极提 高 课 堂 实 效 。 本 学 期 , 我 校 积 极 开 展 了 以 “认 真 落实 《 两 纲 》 教 育 , 努 力 提 高 课 堂 实 效 ”为主 题 的 教 育 、 教 学 研 讨 活 动 — — “弘 扬 民族 精 神 , 焕 发 生 命 光 彩 ”。 这 次 研 讨 活 动研 讨 气 氛 浓 厚...

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