---------------------------------精 选 公 文 范 文 -------------------------- ----------------精 选 公 文 范 文 ---------------- 1 小 学 《 品 德 与 社 会 》学 科 教 研 活 动 总 结 各 位 读 友 大 家 好 , 此 文 档 由 网 络 收 集 而 来 , 欢 迎 您 下 载 , 谢 谢 本 教 研 组 以 素 质 教 育 为 核 心 , 积 极落 实 二 期 课 改 要 求 , 以 >和 >为 指 导 ,不 断更 新 教 育 观 念 , 不 断 提 高 教 育 、 教 学 质量
一 、 重 视 《 品 德 与 社 会 》 教 学 , 努力 提 高 学 生 素 质
我 们 学 校 一 般 是 班 主 任 担 任 《 品 德与 社 会 》 学 科 的 教 学 , 而 她 们 日 常 工 作是 很 繁 忙 的 ,既 要 上 语 文 课 ,还 要 承 担 烦琐 的 班 主 任 工 作
但 是 老 师 们 从 来 不 马虎 品 社 课 的 教 学 , 都 能 有 计 划 进 行 教 学
学 期 初 , 领 导 明 确 要 求 教 师 备 课 要 符 合学 生 以 及教 学 实 际, 选 择恰当的 教 学 方法和 教 学 手段, 设计 适合 各 层次学 生 的课 堂提 问,留出 1/3位 置进 行 课 前手写修改 、 补充之用
课 后, 还 要 求 老 师 写课后随笔, 课 后随笔占全册教 学 内容 的---------------------------------精 选 公 文 范 文 -------------------------- ----------------精 选 公 文 范 文 ---------------- 2 1/4, 着