《 基 于 智 慧 云 课 堂 的 互 动 教 学 研 究 》 课 题 研究 中 期 阶 段 性 报 告 一 、 研 究 的 主 要 结 论 与 观 点 伴 随 “ 教 育 信 息 化 十 三 五 规 划 ” 的 出 台 , 依 托 教 育 信 息 化 加 快 构 建 以 学 习者 为 中 心 的 教 学 和 学 习 方 式 , 为 教 育 领 域 快 速 开 展 创 新 与 变 革 指 明 了 方 向 。如 何重 塑 教 育 教 学 模 式 , 才 能 让 信 息 化 技 术 与 教 育 全 面 深 度 地 融 合 , 并 进 一 步 促 进教 育 的 创 新 、 改 革 和 发 展 , 是 我 们 教 师 当 前 面 临 的 问 题 。 传 统 的 “ 知 识 课 堂 ”、“ 应 试 课 堂 ” , 其 教 学 的 最 高 目 的 是 以 对 “ 课 本 知 识 ” 的 单 向 习 得 为 中 心 , 教 师是 课 堂 的 垄 断 者 , 课 本 是 毋 庸 置 疑 的 “ 权 威” , 而学 生的 学 习 方 式 则是 以 知 识 被动 接受死记硬背和 纸笔机械训练考试 为 主 。而智 慧 云 课 堂 教 学 平台 集成了 教 师 备课 、 课 堂 互 动 教 学 支持、课 外自主 学 习 三 大功能 , 支撑备课 、 上课 、 预习 、 互 动 、作业 、 答 疑 、 讨 论 、 自学 、 家 校 互 动 等 各 个 教 学 环 节 , 实 现 了 随 时 随 地 学 习 , 是下 一 代 的 数 字 化 校 园 系 统 。 因 此 , 研 究 智 慧 云 课 堂 将 是 未 来 教 育 的 最 终 趋 势 。 它的 趣 味 性 的 课 堂 表 现 , 可 视 化 的 师 生管 理 和 网 络 化 的 资 源 共 享 , 是 最 有 价 值 的教 学 体 现 。 利 用 信 息 化 平台 加 强 互 动 教 学 环 节 , 有 助 于 提 高 教 学 质 量 , 也 是 教 师必 备的 需 要 掌 握 的 教 学 手 段 。 国 外“ 互 动 式 ” 教 学 模 式 的 介 绍 和 验 证 , 部 分 是 教学 经 验 的 总 结 和 升 华 , 但 理 论 基 础 不 够 明 确 和 完 善 , 对 照 国 外较 成功的 “ 互 动 式 ”教 学 经 验 , 及 新 课 程...
