浙 江 心 理 健 康 教 育 B 证 材 料 （ 教 案 设 计 ） 沟 通 无 极 限 （ 录 像 观 摩 ） 活 动 目 标 ： 1、 感 受 同 伴 交 往 中 沟 通 的 重 要 性 2、 学 会 用 合 适 的 方 式 表 达 自 己 的 意 见 和 感 受 ， 真 诚 、 坦 率 、 自 然 地 与 人 交 往 ， 并 愿 意 尝 试 运 用 。 活 动 准 备 ： 笔 、 纸 活 动 过 程 ： 热 身 ： 大 风 吹 题 目 例 子 ： 鬼 ： 大 （ 小 ） 风 吹 其 余 的 人 ： 吹 什 么 ？ 鬼 ： 吹 有 戴 眼 镜 的 人 （ 如 是 大 风 吹 ， 则 是 有 载 眼 镜 的 人 起 来 换 ， 如 果 小 风 吹 ， 则 是 没 戴 眼镜 的 人 起 来 换 ！） 活 动 一 ： 听 指 令 作 画 看 来 ， 大 家 都 放 松 下 来 了 。那 我 们 就 开 始 今 天 的 活 动 好 吗？ 。今 天 ，我 们 就 要 在一 起 活 动 ，一 起 分享我 们 的 感 受 。大 家 准 备 好 了 吗？ 下 面开 始 我 们 的 第一 个活 动 ——听 指 令 绘画 。（ 出示规则 ） 游戏： 听 指 令 画 图（ 5 分钟） 1、 请四名同 学 到前面黑板， 其 他同 学 在下 面， 听 指 令 画 图。 要 求认真 听 ， 不要 看 别人 的 。 2．教 师根据右 图发 出指 令 ： 第一 次 ：（ 要 求不允 许 提 问 ） 请大 家 画 一 个正 方 形 ， 再 画 一 个等 边 三 角 形 ， 最 后 画 一 根直 线 。 交 流 ： 大 家 把 手 中 的 画 举 起 来 ， 发 现 什 么 ？ （ 画 得 不一 样 ） ？ 为 什 么 会 不一 样 ？ （ 指 令 不清 晰 ， 不允 许 提 问 ） 第二 次 ：（ 不明 白 的 地 方 可 以 提 问 ） 请大 家 画 一 个正 方 形 ， 画 一 个边 长 和 正 方 形 一 样 长 的 三 角 形 ，且 一 边 和 正 方 形 重 合 ， 位 置 在正 方 形 的 上 方 。 画 一 条 过 三 角 形 顶 点 的 水 平 直 线 。 出示图形 ： 交 流 3．交 流 ： 沟 通 很 重 要 。 成 功 沟 通 并 不是 轻 而 易 举 就 能 达 到的 ， ...
