1 浙江新高考选考通用技术之 电子控制技术 概 述 本 模 块 是 普 通 高 中 通 用 技 术 课 程 的 一 个 选 修 模 块 。 本 模 块 的 教 学 应 紧 紧 围 绕 技 术 课 程 的 目 标 展 开 ， 着 眼 于 培 养 学 生 的 实 践 能 力 和 创 新 精神 、 提 高 学 生 的 技 术 素 养 。 教 学 内 容 的 选 择 要 注 重 基 础 性 、 综 合 性 、 人 文 性 ， 努 力 反 映 电 子技 术 的 新 成 果 。 教 学 过 程 强 调 基 于 提 高 生 活 质 量 、 基 于 问 题 解 决 、 与 学 生 日 常 生 活 密 切 相 关 、有 利 于 培 养 学 生 兴 趣 的 教 学 设 计 。 鼓 励 设 计 方 案 的 多 样 性 ， 注 重 引 导 学 生 在 电 子 技 术 基 本 技能 形 成 的 同 时 领 悟 出 电 子 技 术 设 计 的 思 想 方 法 、 注 重 提 高 学 生 在 电 子 技 术 学 习 中 的 探 究 、 试验 、 创 造 和 共 通 能 力 ， 使 学 生 成 为 电 子 技 术 学 习 的 主 体 ， 更 好 地 面 对 当 今技 术 社会的 挑战。 本 模 块 的 教 学 应 反 映 必修 模 块 “技 术 与 设 计 1 ”和 “技 术 与 设 计 2 ”中 技 术 设 计 的 思 想方 法 。 本 模 块 分设 传感器、 数字电 路、 电 磁继电 器、 和 电 子 控制系统及其应 用 四个 主 题 。 模 块-主 题 结构如下图。 前面 三个 主 题 分别阐 述 了 电 子 控制系统的 三个 主 要 组 成 部 分， 重 点 是 各 部 分的 作 用 、 原理 和 应 用 ， 第 四个 主 题 是 将 前面 三个 主 题 组 合 成 一 个 控制系统， 通 过 应 用 性 设 计 ， 对 “技 术与 设 计1 ”、“技 术 与 设 计 2 ”的 内 容 进 行 应 用 、 综 合 和 拓 展 迁 移 。 本 模 块 的 重 点 是 在 电 子 控制系统及其应 用 上 。 模 块 内 容 通 过 对 日 常 生 活 、 工 农 业 生 产 、 军 事 武 器的 典 型 案 例 的 分析 ， 使 学 生 建 立 起 系统结构和 电 子 控制系统结构的 完 整 概...
