海南省2016 年上半年小学《教育教学知识与能力》：教育基础考试题 一、单项选择题（共2 5 题，每题2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、是幼儿教师职业道德的基础和前提。 A：热爱幼儿，尊重幼儿 B：与家长、同事团结协作 C：热爱幼儿教育事业 D：为人师表，做好榜样 2、我国教育目的的理论基础是。 A：我国的政治政策 B：我国的教育方针 C：马克思主义关于人的全面发展学说 D：恩格斯个人发展学说 3、主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念；培养能自我管理的人”的教育家是__。 A．夸美纽斯 B．卢梭 C．裴斯泰洛齐 D．洛克 4、学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的。 A：具体化 B：形象化 C：系统化 D：抽象化 5、班级组织建构的首要原则是____ A：组织教学 B：讲授新教材 C：巩固新教材 D：检查复习 6、形式训练说的代表人物是____ A：沃尔夫 B：桑代克 C：布鲁纳 D：奥苏伯尔 7、个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为。 A：认识动机 B：赞许动机 C：成就动机 D：交往动机 E：重视个别差异 8、班主任既通过集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体。从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（） A：常规管理 B：平行管理 C：民主管理 D：目标管理 9、辩证唯物主义认为，人的发展是个体内在因素与在个体活动中相互作用的结果。__ A．父母期望 B．社会文化 C．外部环境 D．遗传条件 10、我国未成年人保护法规定，____应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。 A：全社会 B：学校 C：家庭 D：教师 11、实用主义教育学的代表人物是（）。 A．夸美纽斯和赫尔巴特 B．杜威和克伯屈 C．洛克和卢梭 D．赞可夫和凯洛夫 12、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是。 A：教育超前于政治经济发展 B：教育滞后于政治经济发展 C：教育常常与政治经济发展不平衡 D：政治经济制度决定教育发展状况 E：重视个别差异 13、历史课中的历史事件和历史人物的学习属于____ A：符号学习 B：概念学习 C：命题学习 D：程序性学习 14、反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指____ A：教育制度 B：学校教育制度 C：教育体制 D：学校领导制度 E：教育机制 15、”矮...
