第一章: 有目标才有动力（1 ） 第一章: 有目标才有动力——明确目标是孩子主动学习的前提 世界上没有懒惰的孩子，只有没有目标的孩子！目标就是方向，孩子有了学习的目标，就有了奋斗的方向，就有了学习的动力！否则，孩子在学习中就只能处于被动应付状态，根本谈不上主动去学习。树立正确的学习目标，是激发孩子主动学习的前提！ 1 ．想爬山的人，才能到达山顶想爬山的人，才能最终到达山顶。 学习也一样，如果心中没有“山”这个目标，又怎么会主动去学习呢？要想让孩子主动、快乐地学习，就必须让孩子有一个明确的目标！这个目标必须是孩子愿意实现的，而不是父母强加给孩子的！ 沐沐是我家的孩子，今年 7 岁，上小学 2 年级。就像所有的妈妈一样，沐沐的妈妈坚信自己的?子是世界上最聪明、最可爱的孩子！当然，她认为自己有充分 的理 由 证 明自己的观 点 。沐沐 3 岁的时 候 ，妈妈给沐沐出 了一道 数 学题 ： 小明和 同 学们 站 成 一排 ，共 十 个人，小明的左 边 有5 个人，那 么，小明的右 边 有几 个人？ “4 个人！”沐沐毫 不费 力地就喊 出 了答 案 。 “为什 么呢？为什 么是 4 个人？”妈妈很 惊 奇 地问 ，她似 乎 不相 信儿 子能这么快就得到正确答 案 。虽 然这是一道 在成 人看 来 很 简 单 的问 题 ，可孩子毕 竟 才3 岁，刚 在幼 儿 园 学完了“十 以 内 的加减 法 ”。“当然是 4 个人啊 ，一共10 个人，小明左 边 是 5 个，小明算 一个，他 右 边 不就是 4 个?嘛 ！“沐沐的思 路 很 清 晰 。 “哇 ，宝 贝 ，你 太 聪明了！”妈妈激动地抱 住 了沐沐，从 此 ，她坚信自己的儿 子是世界上最聪明的孩子。当然，一个妈妈认定 自己的孩子最可爱是不需 要任 何 理 由 的。可是，这个最聪明、最可爱的孩子现在却 成 了妈妈最头 疼 、最麻 烦 的孩子。 “也不知 道 为什 么，现在沐沐特 别 懒惰。在家做 作 业 ，总 是磨 磨 蹭 蹭 的，小动作 特 别多 。20 分 钟 的作 业 ，非 得 磨 蹭 一个小时 才完 成 。学习一点 也不主动，你 催 一催 ，他 动一动，恨 不得 揍 他 一顿 。对 于学习，他 就是不上心！“沐沐的妈妈一提起 孩子的学习就心急 火 燎 的。“沐沐? 所以 学习不主动、不积 极 ，是因 为他 对 于学习还 没有一个明确的目...
