机械制图教案 1 模块九 识读机械图样 项目一 识读零件图 课题 任务1 认识零件图 教具 投影仪、多媒体课件 授课时数 1 教学目标 知识目标 (1)了解零件图的概念及作用; (2)掌握零件图的组成
能力目标 (1)培养学生对零件图内容的理解
情感目标 培养学生对零件图的兴趣
教学重点 零件图的内容
教学难点 零件图的内容
教学建议 (1)要注意让学生观察齿轮泵的立体图了解泵体的作用
(2)指导学生分析零件图上展示的信息,达到看懂立体图的目的
(3)让学生通过分析零件图的内容时,要注意让学生联系前面所学的知识
机械制图教案 2 教学内容 教学方法 【任务引入】 表达零件的形状结构、尺寸和技术要求的图样称为零件图
认识泵体的零件图
【任务实施】 〖STEP1〗一组图形 在零件图中,可以采用适当的视图、剖视图、断面图等表达方法,以一组图形完整、清晰地表达零件各部分的形状和结构 〖STEP2〗一组尺寸 为表达零件各部分的形状大小和相对位置关系,应在零件图上标注一组正确、完整、清晰、合理的尺寸,以满足零件制造和检验的需要
〖STEP3〗技术要求 在零件图上可以用规定的代号、数字、字母或另加文字注解,简明、准确地给出零件在制造和检验时应达到的质量要求,如表面结构要求、尺寸公差、几何公差、热处理,以及零件性能要求等
〖STEP4〗标题栏 在零件图的右下角绘制了标题栏
在标题栏中写明了单位名称、图样名称、图样代号、材料、比例,以及设计、审核、工艺、批准人员签名和签名时间等
教师:展示齿轮泵立体图和泵体零件图
学生:分析泵体零件图上的内容,找出能看懂的内容和看不懂的内容
学生:分析泵体零件图的图形,结合齿轮泵立体图看懂视图
教师:讲解零件图上的图形的作用
学生:分析零件图上的尺寸
教师:讲解零件图与组合体三视图尺寸标注的异同
学生:分析泵体零件图上的