13 章大学生社会实践活动及指导 1．社会实践活动的目的主要在于( A )。 A．培养学生 B．获得经验 C．了解社会 D．增长知识 2．大学生社会实践具有( B )的特点。 A．实践性 B．双重性 C．理论性 D．紧密联系实际 3．下列不属于社会实践活动与教学活动关系的是( D )。 A．目的的统一性 B．活动的主体有差别 C．所获知识的层次不同 D．理论体系的不一致 4．整个社会实践活动过程中，( B )得到充分体现。 A．教师的主体性 B．学生的主体性 C．教师的指导作用 D．活动的灵活性 5．社会实践中学生所学的知识以( D )的知识为主。 A．理论、系统 B．间接、抽象 C．概括、精炼 D．直接、感性 6. 社会实践活动与科研活动的目的与结果呈现出一致性，主要在于（ B ）。 A. 获得新的理论 B.培养人才 C.改进社会 D.促进知识的更新 7. 根据是否有较为固定的对口实践单位或场所，可以分为基地化社会实践活动与（A ）社会实践活动。 A.非基地化 B.学校 C.社会 D.自然 8.与专业内容不直接相关的各种形式的社会实践，如公益劳动、科技服务等，这些应该属于 （ C ）。 A.专业实践活动 B.基地化社会实践活动 C．非专业实践活动 D．教学计划内社会实践活动 9．下列哪项活动不属于主要的社会实践活动?( D )。 A．军事训练 B．专业实习 C．生产劳动 D．班级活动 10．大学生利用所学的知识和技能服务于贫困地区的活动形式是( B )。 A．专业实习 B．智力扶贫 C．生产劳动 D．参观考察 11．在编制实践活动计划时，下列不属于计划内容的是( C )。 A．活动目标 B．参加人员 C．结果评估 D．过程安排 12．把大学生整个大学阶段的社会实践活动列人计划，系统地安排，并根据不同年级和阶段的特点、要求，开展不同内容的实践活动的原则是( C )。 A．社会效益、经济效益兼顾原则 B．点面结合、以点带面的原则 C．系统化、分层进行的原则 D．因地制宜、勤俭节约的原则 二、填空题 1．社会实践活动的目的主要在于(培养学生 )。 2．社会实践活动主要是让大学生在参与社会生活和社会生产的过程中，通过亲身经历获得(直接)、(现实 )的知识和技能。 3．在社会实践活动中，大学生是(活动的主体)，在选择活动的方式、组织活动和采取应急措施等方面都可以自行决定。 4．社会实践活动与教学活动的目的是(统一性)。 5．社会实践活动的场景具有(开放性)、(灵活性)的特点。 6．根据社会实践活动...
