小 学 英 语 四 年 级 上 学 期 《 课 程 纲 要 》 科 目 名 称 小 学 英 语 设 计 教 师 苏 慧 敏 适 应 年 级 四 总 课 时 48 课 程 类 型 基 础 课 程 学 校 新 密 市 袁 庄 乡 郭 庄 小 学 学 生 教 材 及 其 他 资 源 背 景 分 析 四 年 级 的 大 部 分 学 生 对 英 语 有 着 较 浓 厚 的 学 习 兴 趣 , 但 也 有 少 数 学 生 由 于 遇 到 困难 , 学 习 兴 趣 会 随 之 减 弱
尤 其 从 这 学 期 开 始 , 对 学 生 又 提 出 了 新 的 要 求 : 培 养 听 、说 、 读 、 写 的 技 能
所 以 教 师 应 该 面 向 全 体 学 生 , 以 学 生 的 发 展 为 宗 旨 , 始 终 把 激 发学 生 的 学 习 兴 趣 放 在 首 位 , 引 导 学 生 端 正 学 习 态 度 , 掌 握良好的 学 习 方法, 培 养 学 生良好的 学 习 习 惯
因此老师 应 具体 分 析 自己班级 的 学 生 情况, 从 学 生 的 年 龄特点、 心理特点、 知识接受的 特点、 上 学 期 的 班级 成绩以 及 班风、 学 风等方面 具体 分 析 , 以 适合自己的 班级 教 学
本册教 材 分 为 六个单元, 两个复习 单元
本册教 材 强调语 言的 运用, 注重能 力的培 养 , 突出 了 兴 趣 的 激 发 , 重视双向 交流, 融合学 科 内容, 重视灵活扩展 , 实现整体设 计
第一单元 My classroom 第二单元 My schoolbag 第三单元My friends 第四 单元 My home 第五单元Dinner’s ready第六单元 Meet my family
每单元分 “A、 B、 C”三个部 分
每个单元的 最开