教育实习调查报告 院：物理与电子工程学院 年级：2010 级 专业：自动化 姓名：张虎 学号：121212Z119 前言 经 过 深 入 观 察 ， 以 老 师 和 学 生 的 双 重 视 角 来 看 ， 中 职 学 生 的 学 习 现 状 不 容 乐 观 。 在学 习 上 存 在 诸 多 不 良 习 惯 ， 不 管 是 在 课 前 预 习 、 上 课 听 讲 、 课 后 复 习 还 是 准 备 考 试 或 者其 他 学 习 方 面 都 有 值 得 改 善 的 地 方 。 一 、 学 习 状 况 特 点 调 查 结 果 与 分 析 1、 大 多 数 人 学 习 目 的 不 明 确 ， 但 学 习 态 度 有 待 端 正 就 这 一 段 时 间 的 观 察 而 言 ， 大 部 分 学 生 都 不 明 确 学 习 的 目 的 ， 他 们 非 常 明 白 中 职 生和 普 高 生 之 间 的 区 别 ， 清 楚 地 知 道 自 己 要 通 过 这 2 两 年 时 间 的 学 习 ， 掌 握 一 定 的 专 业 技能 ， 为 以 后 找 工 作 和 实 现 自 己 的 人 生 梦 想 打下基础。 不 过 其 中 仍有 大 部 分 人 只是 在 混时间 ， 没有 明 确 的 学 习 目 的 ， 抱着当一 天和 尚， 撞一 天钟的 心态 ， 亟需调 整。 在 学 习 态 度方 面 ， 就 不 尽如人 意了。 因此， 他 们 的 学 习 态 度 有 待 端 正 。 据了解得 知 ， 进入 职 中 后 很多 人 认为 文化课 可 学 可 不 学 ， 反 正 学 了又 不 一 定 会 考 ，就 算 考 差 了也 不 会 咋 样 ， 对 专 业 技 能 没有 什 么 影 响 ， 而 且 学 起 来 很麻 烦 ， 语 文还 好 ， 尤其 是 数 学 和 英 语 ， 很多 人 反 感 ， 觉 得 学 来 没用 。 其 中 讨 厌 专 业 课 的 也 大 有 人 在 ， 这 一 部分 人 是 因为 讨 厌 自 己 所 学 的 专 业 ， 从 而 讨 厌 自 己 的 专 业 课 。 2、 上 课 状 态 差 ， 作 业 大 多 抄 袭 第 一 次 走 进中 职 课 堂 ， 接 手 三 个 班 级 的 《 建 筑 制 图 与 识 图 》 课 ， 感 觉 非 常 新 奇 ， 而刚 从 初 中 进入 职 中 的 ...
