炉观中学家长座谈会活动记录表时间地 点主持人参加范围主要内容2009 年第二学期家长座谈会会议程序一、邓校长发言：简要说明召开此次座谈会的目的和意义二、家长代表发言三、王校长对学校师生情况作介绍三、分班进行“学生发展阶段性情况”信息交流：1、班主任分类型模块与个案典型相结合的方式，结合学生成绩和平时表现，向家长介绍本班学生在学习、纪律、卫生、安全、礼仪等方面的阶段性发展情况，并在此基础上分析本班现状、商讨对策，原则要求从正面以叙述性介绍为主。2、班主任根据本班实际，与家长交流的其他内容及要求、方法。3、此次座谈会双方达成的共识及采取的措施，效果反思。三、邹校长总结发言。四 、填写《家长座谈会记录》。炉观中学政教处2009-11-6 炉观中学班主任工作经验交流会活动记录表时间地 点主持人参加范围主要内容为了推广班主任工作管理经验,探讨班级管理中遇到的疑难问题, 提升班主任的工作水平， 10 月 25 日，我校政教处组织了一次班主任工作经验交流会，这次交流会确实为班主任们提供了一个很好的交流、学习、解惑的平台。在交流中，大家各抒己见：他们有的总结了自己从事班主任工作的切身感受；有的总结了做班主任的成败得失； 有的就如何与家长配合取得家长的支持谈了自己具体的做法；有的就如何建立健全班集体培养学生自主管理班集体发表了见解；有的关注的是学困生。 同时，还谈到了班主任工作及班级管理中的一些经验不足和今后努力的方向。 会议进行得很热烈， 提出了许多切实可行的措施，使大家受益匪浅。最后，邓校长和邹校长对班主任的工作给予了肯定，并从理论和实践层面做了报告，指出：班主任需要热爱、奉献、高度责任感、公正、坚忍不拔的意志、真诚的心、 自我反思精神。 切实理解学生的心理和学习的需求、建立良好的师生和同学关系。大家敞开心扉， 直言不讳， 不仅汲取了好的经验， 而且通过讨论解决了实际工作中的困惑，达到了预期的目的。
