一、课程设计的目的通过对网络的具体规划和组建， 掌握网络互连设备的使用及工作原理；掌握IP 地址的配置及数据传输过程和路由的选择
具体求达到：1、增加对计算机网络软、硬件组成的感性认识初步学会典型局域网络的操作、使用技能；2、加深理解网络分层结构概念尤其是对会话层、表示层、应用层等高层协议软件的通信功能、实现方法，掌握网络互连设备的使用及工作原理，掌握IP地址的配置；3、初步掌握局域网的设计技术和技巧培养开发网络应用的独立工作能力
二、课程设计方案论证1、设计题目：小型校园网络设计2、设计目的：增加对计算机网络软、硬件组成的感性认识初步学会典型局域网络的操作、使用技能
3、设计内容：使用模拟仿真软件，构建一个小型网络
网络规模要求如下：（1）终端用户包括： 1 号楼有 48 个校园网普通用户； 2 号楼有 1 个包含 24个多媒体用户的电子阅览室； 3 号楼有 1 个包含 48 个用户的多媒体教室 ( 性能要求高于电子阅览室 )
4 号楼是网络中心
支持远程教学，可以接入互联网，具有广域网访问的安全机制和网络管理功能
（2）各楼之间的距离为500 米
三、网络设计思路1、网络拓扑图根据要求：将 1 号楼、 2 号楼、 3 号楼和 4 号楼连入网络中
4 号楼为网络中心，支持远程操作，可以接入互联网，含有主机与服务器，由于使用量较小，用一台主机与一台服务器来代替，3 号楼的性能要高于 2 号楼电子阅览室，所以校园网的主节点放置在3 号楼 1 号楼为普通用户
建筑物之间用多模光纤连接
网络拓扑图见下一页
2、主要网络设置配置1 号楼：两台 2950T-24 Switch 型号的交换机，一台路由器（Router-PT 1号楼）四台 PC机（每台代替一层，每层有十二台普通计算机，共有四十八台）
2 号楼（电子阅览室）：一台 2950T-24 Switch型号的交换机，一台路
