小型校园网络设计与通信1. 设计目的（1）增加对计算机网络软、硬件组成的感性认识，初步学会典型局域网络的组建操作、使用技能。（2）加深理解网络分层结构概念尤其是对会话层、表示层、应用层等高层协议软件的通信功能、实现方法，掌握网络互连设备的使用及工作原理。（3）通过对网络的具体规划和组建， 掌握网络互连设备的使用及工作原理；掌握 IP 地址的配置及数据传输过程和路由的选择。（4）初步掌握局域网的设计技术和技巧培养开发网络组建应用的独立工作能力。2. 设计任务2.1 设计内容使用模拟仿真软件Packet Tracer 6.0 ，构建一个小型网络实现网络的通信，网络规模要求如下：（1）终端用户包括： 1 号楼有 48 个校园网普通用户； 2 号楼有 1 个包含 24个多媒体用户的电子阅览室； 3 号楼有 1 个包含 48 个用户的多媒体教室 ( 性能要求高于电子阅览室 ) 。4 号楼是网络中心。支持远程教学，可以接入互联网，具有广域网访问的安全机制和网络管理功能。（2）各楼之间的距离超过500 米。2.2 设计思路（1）首先通过网络需求分析，然后再进行网络方案设计网络在日常教学办公环境中起着至关重要的作用，校园网的运作模式会带来大量动态的 www应用数据传输，会有相当一部分应用的主服务器有高速接入网络的需求。这就要求网络有足够的主干带宽和扩展能力。同时，还有一些新的应用类型，如网络教学、视频直播/ 广播等，也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求。 还要注意到由于逻辑上业务网和管理网必须分开，所以建成后校园网应能提供多个网段的划分和隔离，并能做到灵活改变配置， 以适应教学办公环境的调整和变化。（2）画出该网络实施的网络拓扑图，之后进行各网络设备的配置。（3）将设计与配置好的网络进行网络测试，检查它的连通性。（4）将设计好的网络应用到实际中，检查他的合理性与否。2.3 概要设计由于计算机与网络技术的特殊性，网络建设需要考虑以下一些因素：系统的先进性、体统的稳定性、系统的可扩展性、系统的可维护性、应用系统和网络系统的配合度、与外界网络的连通性、建设成本的可接受度等。（一）、选择带宽高的网络设计校园网应用的具体要求决定了网络必须采取高带宽网络。多媒体课件包含了大量的声音、 图象和动画等信息， 需要高带宽的网络通信能力的支持。在构建校园网时， 不能由于网络传输速率的不足，而影响整个网络的整体性能，使传输速率成为网络传输的瓶颈。所以...
