下载后可任意编辑英语教研工作计划与英语校本研修计划结尾范本汇编英语教研工作计划一、 指导思想：在市教育局和学校工作思路的指导下，将以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，进行课改讨论和专题讨论等活动; 加强校本教研，进一步提高课堂教学效益。教研组以提高课堂教学质量为目的，以教法探究为重点，以组风建设为主线开展活动。二、 工作思路：1、加强教育理论学习，提高本组老师理论素养2、本学期的重点工作是进一步加强校本教研，让集体备课由“形式化”转为“实效化”，努力促进个人备课质量的提高，为真正提高课堂教学质量奠定基础。各备课组长负责实行集体研讨的备课方式，在集体研讨的基础上结合每位老师自身的教学特色编写教案，备课组长及时了解老师课前、课中、课后讨论教材、把握课堂实效的情况，及时总结和推广组内老师的成功经验，切实做好备课过程中的各环节，充分发挥备课组的集体智慧，备课组长要把好本组的教学质量关，使每位老师都明确树立集体质量的意识。3、严格法律规范英语教学常规，加强集体备课。期初每位老师要仔细参加制定各年级教学计划，日常教学要按“即定计划”上课。仔细备课、上课、布置批改作业、辅导学生、组织英语学科的日常课堂教学质量调研。4、加强培优补差辅导工作的力度，讲究该项工作的实效性。从实际出发，加强对学困学生的辅导帮助。老师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施。要花大力气来提高合格率、控制差生率并对培优辅差作好相应记录以检测效果。第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑5、仔细学习“备、授、听、说、评课”制度，开展互助提升学习小组活动。6、组织好每月一次的教研组活动。围绕新课程的学习、课题讨论，互评互听等形式，加强我校英语组的互学之风，提高英语教学质量。每双周备课组活动要结合本组小课题进行讨论，每个备课组组织一次有影响、有特色的教研活动，邀请学校领导参加。7、积极开展课题讨论，提高英语老师教育科研能力。鼓舞全体英语老师积极参加敏特英语课题讨论、小课题讨论和 “重学精教”的课题讨论，及时总结教研体会，撰写教研心得。第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑英语校本研修计划结尾范本“校本研修”作为一种新的促进老师专业成长的有效途径，为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为老师构建一个专业进展的自我反思平台，通过教学反思提高教学水平，借助同伴互助提升教育理念。...
