下载后可任意编辑讲正气树新风第二阶段个人总结与讲纪律守规矩心得体会汇编讲正气树新风第二阶段个人总结“讲正气、树新风”第二阶段-查摆阶段剖析材料及总结 根据省教育局、市教育局的统一部署，遵照×××教育局、老鸦陈中心校统一安排。师家河小学积极投身“讲正气、树新风”主题教育活动，组织老师仔细学习有关文件，做好学习记录，并撰写了数篇心得体会。通过强化学习，理论修养得到加强，根据上级要求，结合班子自查情况和老师提出的意见，现将我在五个作风等方面存在的问题剖析 一、在学习作风方面 理论是行动的先导。我自从走向领导岗位后，首要任务是抓紧时间加强理论学习与提高工作能力结合起来，并学以致用，把学习体会和成果转化为谋划工作的思路，推动工作的全面开展上来。其次，把加强理论学习与加强思想改造结合起来，提高思想境界，加强道德修养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。不断提高决策力、理解力、执行力和制造力。再次，把理论与实践结合起来，善于从实践中总结经验、完善理论。通过实践来检验和不断完善理论，反过来进一步指导实践，提高理论水平，增强系统思维和辩证思维能力。但是，由于平常忙于日常事务性工作逐渐增多，学习理论的自觉性有所下降，导致对 hjt 书记的“科学进展观”和“构建和谐社会”的科学体系和精神实质理解不透彻，把握不准确，对党的方针政策理解不彻底，贯彻不全面。其表现： 一是通过现象看本质，把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力不够强。 二是存在经验主义。对工作出现的一些问题不能做到第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑举一反三，而是凭经验、靠传统思想来解决问题。 三是满足现状，争创意识不够强。尤其是走向领导岗位以后，曾经有“不出问题就是成绩”的思想，缺乏一种开拓进取精神，导致抓工作力度不大，效果不太明显。 究其原因，主要是学风不正，从主观上讲，主要是学习起来做表面文章，随意性大，缺乏学习的兴趣和热情，学习不仔细、不刻苦，满足于一知半解，不在掌握科学体系和精神实质上下功夫，知其然不知其所以然，关键一点就是不能用理论武器很好的解决面临的实际问题。 二、在思想作风方面 坚决树立为人民服务的根本宗旨，讲政治、顾大局，在思想上、行动上与上级保持高度一致，做到政令畅通、令行禁止；牢固树立正确的世界观，人生观、价值观。随着时间的推移，个人在思想方面有一定滑坡。 一是由于理论学习不够、自我懈怠。 二...
