适 合 孩 子 的,才 是 好 的 教 育 - 1 - 几何图形折叠问题 【疑难点拨】 1
折叠(翻折)问题常常出现在三角形、四边形、圆等平面几何问题中,其实质是轴对称性质的应用.解题的关键利用轴对称的性质找到折叠前后不变量与变量,运用三角形的全等、相似及方程等知识建立有关线段、角之间的联系. 2
折叠(翻折)意味着轴对称,会生成相等的线段和角,这样便于将条件集中.如果题目中有直角,则通常将条件集中于较小的直角三角形,利用勾股定理求解. 3
矩形中的一次折叠通常利用折叠性质和平行线性质求角的度数,或者利用折叠性质以及勾股定理求线段长度.矩形中的两次或多次折叠通常出现“一线三直角”的模型(如图),从而构造相似三角形,利用相似三角形求边或者角的度数. 4
凡是在几何图形中出现“折叠”这个字眼时,第一反应即存在一组全等图形,其次找出与要求几何量相关的条件量.1
常见的轴对称图形:等腰三角形、矩形、菱形、正方形、圆
折叠的性质:折叠的实质是轴对称,折叠前后的两图形全等,对应边和对应角相等. 【基础篇】 一、选择题: 1
(2018•四川凉州•3 分)如图将矩形ABCD 沿对角线BD 折叠,使C 落在C′处,BC′交 AD 于点E,则下到结论不一定成立的是( ) A.AD=BC′ B.∠EBD=∠EDB C.△ABE∽△CBD D.sin∠ABE= 适 合 孩 子 的,才 是 好 的 教 育 - 2 - 2
(2017 山东烟台)如图1,将一圆形纸片向右、向上两次对折后得到如图2 所示的扇形AOB.已知OA=6,取OA 的中点C,过点C 作CD⊥OA 交于点D,点F 是上一点.若将扇形BOD 沿OD 翻折,点B 恰好与点F 重合,用剪刀沿着线段BD,DF,FA 依次剪下,则剪下的纸片(形状同阴影图形)面积之和为( ). A.36π-108 B.108-32π C.2