工业产品设计课程标准 课程代码： 00O0B091 适用专业：工业设计 适用学时：40（理论）+2 周（实践） 本课程标准是根据我校《工业设计专业》培养方案而制定的。 一、 课程性质 1、课程学习领域定位 通过学习工业产品设计的任务与原则，将产品形态设计、产品造型的美学法则、产品色彩设计的基本理论、与工业产品造型设计有关的人机工程学知识、产品造型设计的表现技法和主要程序，以及产品造型的质量评价等知识融会贯通，掌握工业产品设计的基础理论和方法，探求人一机一环境相互协调的设计思想，学会一般工业产品的设计程序和方法，能与他人合作完成工业产品设计任务，配合其他人员完成一般家电产品、家具产品、电子设备等工业产品的开发和设计工作。 2、课程在课程体系中的地位和作用 本课程是工业设计模块化课程体系中“职业技能”模块的重要内容，是工业设计专业的核心课程之一。《工业产品设计》是工业设计专业“职业技能”模块中，学生必须掌握的职业技能要素；也是本专业学生通过艺术素养、工程素养、实践平台的培养之后形成的综合能力的最终表现形式；是达到工业设计职业标准的前提和基础。 二、 课程目标 专业能力目标： 了解工业设计的历史 、基本概 念 和各 种 方法，学会使 用有效 的方法和流 程进 行 工业产品的策划 和设计，能与团 队 协作完成完整 的工业产品设计任务。 方法能力目标： 学会工业产品形态设计的思维 方法和创 造方法； 掌握和运 用工业产品设计的各 种 理念 和方法流 程； 对 现有产品具有分 析 能力； 能运 用产品形态设计的基本规 律 进 行 工业产品造型设计； 能运 用产品的仿 生设计、绿 色设计、概 念 设计、人机工程学等以人为 本的设计观 念 和方法进行 产品设计。 综合素质目标：综合运 用工业产品设计的理念 和方法，学会团 队 协作，完成工业产品的策 划 、调研 、定位、草 案、绘 图 、手 板 、样 品制作等完整 流 程。 三、 教学内容与建议学时 1 .学习情境设计 学习情境 教学内容与目标 教学形式 参考学时 备注 产品形态设计 主要教学内容 产品形态设计的工作内容与方法的学习 教学目标 1 让学生掌握产品形态的基本概念、基本理论和基本的产品形态设计技能；2 从感性和理性两个方面培养学生对产品形态的想象能力、认知能力及创造能力； 3让学生能深刻理解何谓“好的产品形态”，并能从纯美学角度和技术角...
