中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 发 展 测 评 ： 30 项 微 能 力 （ 3 种 不 同 环 境 中 4 方 面 能 力 维 度 下 30 项 微 能 力 ） 信 息 技 术 应 用 教 学 环 境 ： 一 .多 媒 体 教 学 环 境 二 .混 合 学 习 环 境 三 .智 慧 环 境 3 种 环 境 下 4 个 维 度 ： i. 学 情 分 析 ： A1-技 术 支 持 下 的 学 情 分 析 B1-技 术 支 持 下 的 测 验 与 练 习 ii. 教 学 设 计 ： A2-数 字 教 育 资 源 获 取 与 评 价 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 发 展 测 评 ： 30项 微 能 力 --第 1页中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 发 展 测 评 ： 30项 微 能 力 --第 1页A3-演 示 文 稿 设 计 与 制 作 A4-数 字 教 育 资 源 管 理 B2-微 课 程 设 计 与 制 作 B3探 究 型 学 习 活 动 设 计 C1-跨 学 科 学 习 活 动 设 计 C2-创 造 真 实 学 习 情 境 iii. 学 法 指 导 ： A5-技 术 支 持 的 课 堂 导 入 A6-技 术 支 持 的 课 堂 讲 授 A7-技 术 支 持 的 总 结 提 升 A8-技 术 支 持 的 方 法 指 导 A9-学 生 信 息 道 德 培 养 A10-学 生 信 息 安 全 培 养 B4-技 术 支 持 的 发 现 与 解 决 问 题 B5-学 习 小 组 组 织 与 管 理 B6-技 术 支 持 的 展 示 交 流 B7-家 校 交 流 与 合 作 B8-公 平 管 理 技 术 资 源 C3-创 新 解 决 问 题 的 方 法 C4-支 持 学 生 创 造 学 习 与 表 达 C5-基 于 数 据 的 个 别 化 指 导 iv. 学 业 评 价 ： 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 发 展 测 评 ： 30项 微 能 力 --第 2页中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 发 展 测 评 ： 30项 微 能 力 --第 2页A11-评 价 量 规 设 计 与 应 用 A12-评 价 数 据 的 伴 随 性 采 集 A13-数 据 可 视 化 呈 现 与 解 读 B9-自 评 与 互 评 活 动 的 组 织 B10-档 案 袋 评 价 C6-应 用 数 据 分 析 模 型 C7-创 建 数 据 ...
