小学2023-2024 学年六年级劳动与技术教学工作计划（通用3 篇） 小学2023-2024学年六年级劳动与技术 篇1 一、指导思想 劳动与技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分，是国家制定性学习领域，是一门综合性强，与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系，以实践为主的课程
全日制小学开设劳动与技术课，对于贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，培养学生的创造意识、创新精神和实践能力，具有十分重要的意义
二、 总的教学要求 (1)亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力; (2) 考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度
(3) 逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力
养成勤奋、积极的生活态度
(4) 激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力
(5) 坚持学生的自主选择和主动实践
尊重学生基于自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容与方式
(6) 以融合的方式设计与实施综合实践活动，实现研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等领域的整合
(7) 以研究性学习方式作为综合实践活动的活动方式
(8) 鼓励并支持学生发掘、利用校内外课程资源，加强学校、家庭、与社区三者之间的联系
(9) 采用弹性课时集中使用与分散使用相结合
三、教材分析要求： 第一单元 家政——种植 1、 了解家庭常见花卉的种植、小花圃的管理和一些常见农作物的种植的基本知识 小 学 2023-2024学 年 六 年 级 劳 动 与 技 术 教 学 工 作 计 划 （ 通 用 3篇 ） --第 1页小 学 2023-2024学 年 六 年 级 劳 动 与 技 术 教 学 工 作 计 划 （ 通 用 3篇 ） --第
