下载后可任意编辑课程开发与设计专题沙龙总结与课程改革工作总结汇编课程开发与设计专题沙龙总结XX 年 6 月 8 日晚 19：00-21：20，06 期学员课程开发与设计专题沙龙在黄河路总部会议室如期举办
本期沙龙尝试性地借鉴了头脑风暴的形式，激励集体智慧，以创新快速的方式突破个人的思维瓶颈，寻求问题解决之道，设计的沙龙子议题为 1、培训课程开发与设计的理解、感悟与困惑 2、课程选择的讨论 3、作业难点沟通
4、快速学习的讨论
除 06 期 7 位学员参加本期沙龙外，刘海纳老师和易炜老师也莅临指导，可谓“智囊后援”，同时来自上海来伊份公司的俞老师和沈老师也列席了沙龙，精彩的分享也让沙龙增色不少，轻松畅谈的形式以及集思广益的所获让每位参加者兴致倍增，原定 21：00 结束的沙龙，直到 21：20 分才在意犹未尽中音落最后一句总结呈辞
有关沙龙讨论内容分享如下： 一、议题讨论涉及 1、选课题最需考虑市场需要及讲师胜任力 2、关于培训细分――细分的必要性，细分后的市场 3、易老师分享考试面试环节的流程及技巧(三个模块①资质介绍第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑与问答② 5 分钟案例分析(建议分理论，对题意理解，案例分析三方面回答，且建议多谈些内容，这样可以缩短被提问时间，规避被动)③ 课件分享 15 分钟(可能考官会仅要求对最精彩部分进行展示) 4、如何进行有效的培训需求调查（找对短板，制定以解决问题或标准为目标） 5、讲师应避开以 ppt 为导向的课程设计思路（结构化管理，方法详见海纳课程开发设计工具） 6、逻辑思维的方法在课程开发中的重要性及运用 二、对头脑风暴式沙龙基本程序的建议 作为合拓 06 期学员首次在沙龙中尝试的头脑风暴这样一个讨论形式，在此应用中不可避开地出现了主题未细分、偏题、时间失控、准备不充分、未充分调动、制定的规则执行不充分等问题
这些问题在最后的沙
