小学六年级分数除法知识总结整理版2VIP专享VIP免费

分数除法1. 分数除法计算（1）分数除法的意义和分数除以整数知识点一：分数除法的意义整数除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用（除法．．）计算。1013103的意义是： 已知两个因数的积是．．．．．．．．．103，其中一个因数是．．．．．．．．3．，求另一个因数是多少。．．．．．．．．．．．分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．知识点二：分数除以整数的计算方法把一个数平均分成整数份，求其中的几份就是求这个数的几分之几是多少。分数除以整数（0 除外）的计算方法：（．1．）用分子和整数相除的商做分子，分母不变。（．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2．）分数除以整数，等．．．．．．．．．于分数乘这个整数的倒数。．．．．．．．．．．．．练习：1、填空（1）根据3565372和分数除法意义可得：53356（），72356（）。（2）把29 m长的绳子平均剪成4 段，每段是29 m的（）。（3）打字员打一份文件，打了20 分钟后还剩52 ，平均每分钟打这份文件的（）。2. 列式计算。（1）一个数的6 倍是51 ，这个数是多少（2）51 的61 是多少3. 看图列式计算。 ? ? ? ?811（2）一个数除以分数知识点一：一个数除以分数的计算方法一个数除以分数，等于这个数乘分数的倒数。知识点二：分数除法的统一计算法则甲数除以乙数（0 除外），等于甲数乘乙数的倒数。知识点三：商与被除数的大小关系一个数（ 0 除外）除以小于1 的数，商大于被除数，除以1，商等于被除数，除以大于1 的数，商小于被除数。0 除以任何数商都为0. 练习： 1. 算一算48516254439221314272772102. 填空。（1）32 的43 是（），它和32 ÷（）得数相同。（2）分数除法可以转化为（）进行计算，计算过程中，转变成乘（）的倒数。3. 判断。（1）两个真分数相除，商大于被除数。（2）一个数除以假分数，商一定小于被除数。（3）分数除法的混合运算知识点一：分数除加、除减的运算顺序例： 8÷32 -4=8 ×23 -4=8 除加、除减混合运算，如果没有括号，先算除法，后算加减。知识点二：连除的计算方法例：92 ÷72 ÷1514分数连除，可以分步转化为乘法计算，也可以一次都转化为乘法再计...