语文中阅读与写作的关系古人云，“读书破万卷，下笔如有神”，这句话很有力地见证了阅读与写作的关系
阅读与写作既有相对独立性，又有密切联系
可以说，没有阅读就没有写作，阅读是写作的基础，而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受
因此，我们要重视阅读与写作的有机结合，将“阅读”长期植根于“写作”的沃土中，更好地从“阅读”中学“写作”以利于其写作水平的不断提高
文学的第一要素是语言，只有将阅读中学到的知识积累起来，才能厚积薄发，达到所谓的“读书破万卷，下笔如有神”
语文教育家叶圣陶先生说过：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎法度，显然与吸收有密切联系
”平常三大习惯影响阅读与写作：丰富学生的读物在广泛的阅读中积累知识把阅读中积累的知识运用到习作中小学阅读理解常考题型1、理解加点字、词，体会句子的含义；2、概括文章（段落）的主要内容；3、揭示文章的中心思想；4、对文章主要人物的评价以及联系实际生活谈感受；考题形式及解题技巧一、理解加点字、词
考题形式：1、联系上下文，解释加点字（词）意思
答题技巧 ：（1）文中找（2）换词语（3）逐字解（4）想引申义答题格式 ：文中指谁（什么），怎么样（干什么⋯⋯）例子：①在文中用“ ______”划出相关语句，解释的带点词语
他有时工笔细描，把金鱼的每一个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动
②请用找近义词的方法解释下面的词语
京张铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年
这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击
（）③先理解下面带点的字，再写出整个词语的意思
节目很精彩 , 场内座无虚席
坐在前几排的，全是来自异国的旅游者，优美的东方杂技，使他们入了迷，他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌
“座”在文中指： _________________
“虚”在文中指： ___
