小学推广普通话工作总结【小学推广普通话工作总结一】推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务, 学校是推普工作的前沿阵地，学校为了贯彻落实第XX届全省推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，强化对祖国语言文字的热爱之情，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，我校大力宣传，广泛动员，发动组织全体学生，开展了以热爱祖国语言文字，构建和谐语言环境为主题的一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好地做好推普工作，现对推普活动情况总结如下：一、加强领导，确保推普工作顺利进行。为了推普工作落到实处，我校成立了由校长靳芳琴任组长，副校长王坤、教导主任杨淑梅、副教导主任冯玉川任副组长，语数教研组长为成员，班主任为组员的领导小组，并于9 月 x 日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。使我校推广普通话活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，并建立层层负责制。各校由负责人任第一责任人，班主任为直接责任人的责任追究制，使推广普通话活动得到了有利开展。二、督促检查、确保推普工作落到实处。9 月 179 月 x 日，学校对全校各年级进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年级均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年级特色，取得一定成绩。三、加强学习，提高了认识，使推普工作深入人心。9 月 x 日早晨的国旗下讲话上，副校长王云就推广普通话向全体师生发出了倡议，要求全体教师将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合起来，充分发挥了各科教学的作用，尤其突出了语文教学的主渠道作用，将自觉使用普通话和规范字落实在了师生的课堂上。要求各科老师在课堂教学中使用普通话，学校将进行课堂巡视，检查教师在课堂上使用普通话教学的情况。还要求老师把语言文字工作渗透到各项教育教学活动中。语文老师更要规范严格教学语言按照新课程标准的要求，努力培养学生口语表达能力、文字表达能力; 通过听写字词，规范学生用字，规范书写笔顺 ; 通过写话、作文的训练，感受祖国语言的魅力。四、开展小手牵大手，说好普通话活动。利用千名教师进万家活动让推普活动走进家庭，要求每位学生都担任推普员，向自己的父母家人推广普通话。与父母交流时使用...
