学习必备欢迎下载2011 年小学数学国培学习学习笔记一一．启动仪式：认真做好中小学教师远程培训工作——主讲：教育总副部长陈小娅二．专家讲座．（一）了解学生脑的发展规律，更好地提高教学效果——主讲：韦钰（院士）五个方面的问题：1.学生用心学习还是用脑学习？1）学生的学习是用脑学的，不是用心学的。2）大脑皮层分为：顶叶、枕叶、顳叶、前额叶四部分。2.为什么每个孩子都与众不同？3.阅读是最重要的学习方式吗？4.为什么说学生的社会心情绪能力决定了他一生的幸福和成功？5.为什么要减负？主要措施在哪些方面？（二）．情境教学特点及其独特优势——主讲：李吉林（教师）1．优选典型的观察对像。2．安排合理的观察对像。3.设计富有启发性的导语。4.让音乐走进情境。（三）．运用远程学习方式提升教师专业化水平——主讲王珠珠（中国电化教育馆事馆长）1、现代远程教育的主要优势：（1）、数字化 . （2）、多媒体。（3）、交互式。 ( 4)、灵活性( 5)、泛在性( 6)、智能化2、本次培训采用的学习方式：混合学习：电视学习和基于IP 资源的学习。在线学习。3、课程特点（1）围绕新课标（2）专题研讨形式（3）经案例为载体（4）问题式教学（5）联系农村教学实际4、本次培训的基本教学环节学习必备欢迎下载听课、交流讨论、作业、开学后在本地研修活动三．专题一总论主要内容：主要介绍了培训的目的、培训内容、课程安排，并针对“全日制义务教育数学课程标准 ”、 对教师素养、 尤其是数学教师需要具备的特殊素养、相关教学技能认识等做了详细说明。2011 年小学数学国培学习学习笔记二第一讲。课程概述主讲—— 黄建弘本讲内容包括：培训的目的、涉及的相关内容以及课程安排。1、本次培训的重点国家课标与自身修养注重数学本质，提高数学素养以国家课标的内容框架为线索，用举例的形式介绍课堂中如何帮助学生学习数学。2、培训课程：第一讲：培训的主要内容介绍第二讲：国标的修改与教师素养（1）第三讲 “国标的修改与教师素养（2）第四讲： 注重数学本质， 提高数学素养 （ 1）第五讲：注重数学本质，提高数学素养（2）第六讲：如何帮助学生形成自然数的概念第七讲：如何帮助学生建立分数的初步概念第八讲：例谈用算术方法解决问题的教学。第九讲：谈列方程解决简单问题的教学第十讲：例谈解决问题策略的教学第十一讲：长度的度量第十二讲：从角的度量看测量教学第十三讲：谈图形与位置的教学第十四讲：可能性第十五讲：平...
