第 1 页 共 21 页小学申报先进班集体材料小学申报先进班集体材料我们逐渐走向成熟——申报先进集体材料稚嫩的声音，好奇的眼神，一个个懵懂的孩子满怀求知欲望，从7 岁迈向 12 岁，随着年龄的增长，知识的积累，活泼自信的他们逐渐走向成熟
他们的心声——即将毕业的日子里，好好努力，给母校和自己留下最美好的回忆
一、这是一个乐学会学，聪明自信的集体从一年级至今，全班孩子共同营造着浓浓的学习氛围
课堂上，踊跃发言，师生互动精彩纷呈；课间学生交流课外阅读的书籍和课外获取的知识，并灵活运用到课堂中，获得老师们的多次好评；课后，在老师们的引导下，他们能从各种渠道获取学习信息，通过各种途径解决学习中遇到的困难，自然，学习能力也逐渐提高乐
学习形式的多样化更让他们养成了良好的学习习惯
十分钟晨读持之以恒，或朗读课文，或欣赏美文，或交流周记，长时间的积累促进了学生语感和理解能力的提高
班级网站发表学生习作，鼓励学生勇于表达，树立自信
在这里，有他们对人生经历的思考，成长的痕迹溢于言表；在这里，有他们自己创作的诗歌，虽然稚嫩，却是难得
学校文学社需要稿件，便可轻松提供
课余时间到班级网站尽情遨游，欣赏身边同学的作品，发表自己的阅读见解，还可以利用表情图标来表达自己的感受
在这里，师生之间也形成了一种默契，架起了一座心灵沟通之桥
欢迎来绿影在线的六（3）班班级网站尽情浏览
综合实践活动的积极参与锻炼了他们的自主学习能力，一张张手抄报，一个个幻灯片，一篇篇文章，形式第 2 页 共 21 页由简洁到丰富，内容由简单到充实
就这样，一个个良好的学习习惯养成后，老师们不断肯定，不断表扬，不断强化，他们在快乐学习中学会学习
每个学期，他们都获得了优异的成绩
一、这是一个团结友爱，有凝聚力的集体班集体就是一个大家庭，六年来，同学们朝夕相处，团结友爱，建立了深厚的感情
在这个大家庭中，温暖无处不在
