董老师文言文讲堂不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海
—《荀子· 劝学》- 1 - 百川东到 海，何时复西归
少壮不尽力，老大 徒伤悲
— — 汉 乐府《长歌行 》学习指南1、了解文言文的概念2、学习文言文的好处3、了解文言文词句翻译的基本方法4、学习文言文5、实战演练6、课后练习课堂引入有一子弟不学无术，但却爱卖弄斯文，之乎者也时不离口，以至其岳父甚轻之
一日，岳父有疾卧床不起，此子弟前往探之
到其家，入岳父室见其卧于床即摇头曰：“岳父大人何以病之
”岳父见其酸相而不答理
趣味文言文能力训练专题讲堂（一）姓名上课时间董老师文言文讲堂不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海
—《荀子· 劝学》- 2 - 百川东到 海，何时复西归
少壮不尽力，老大 徒伤悲
— — 汉 乐府《长歌行 》子弟见其不答又曰： “何不请先生乎
”岳父凝然闭目不理
子弟茫然曰： “莫非是死者
”话一离口，岳父立即从床跃起用瓷枕恨恨向其一抛，子弟抱头滚地闪枕惊呼曰： “险也
”知识讲解一、何谓文言文第一个“文” ，是书面语言的意思
“言”，是写、表述、记载等的意思
“文言”，即书面语言，“文言”是相对于 “口头语言” 而言，“口头语言” 也叫“白话”
最后一个“文” ，是作品、文章等的意思，表示的是文种
“文言文” 的意思就是指 “文言文” 的意思就是指“ 以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言写成的文章”
“白话文”的意思就是：“使用常用的直白的口头语言写成的文章”
比如像说现在的，“你吃饭了吗
在我国古代，要表述同一件事，用“口头语言”（口语）和用“书面语言” （书面语）来表述，是不同的，比如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗
”，而用书面语言进行表述，却是“饭否
“饭否”就是文言文，这里，“饭”名词作动词用，意思为吃饭
在 1919 年以前，中国所有的文章都
