少先队小干部的培养——柳南区实验小学宋婕在学校日常行为规范的管理方面，我们常遇到这样的现象：学生违反纪律却屡教不改；卫生情况一团糟却熟视无睹⋯⋯诸如此类，举不胜举。身为少先队辅导员常常是忙得团团转却毫不见起色，刚处理完这件事，又冒出了第二件、第三件事，让你永远像个“消防队员”忙个不停。其实，在《少先队辅导员工作纲要》中就明确的提出了辅导员具体工作的目标之一就是：组建、培养少先队 组织 的小 干部 ，并让 队员 们熟 悉少 先 队组 织生 活、承担 少 先队 小家 务等 相关 工 作等。下面就我的一些浅薄的看法来跟大家交流一下：一、文件解读：附：全国少工委在2011 年 4 月 8 日下发了《关于进一步做好少先队小干部产生工作的通知》通知中明确指出： 为了发挥少先队小干部岗位的教育作用，预防和杜绝小干部产生过程中的不当行为，防止不良风气在少先队员中滋生，现就进一步做好小干部产生工作特通知如下。（一）、引导队员正确对待小干部岗位1、要通过正面教育引导，帮助每一名队员正确认识小干部岗位，积极参与小干部产生工作。2、要教育队员树立正确的观念。3、要指导队员遵守小干部产生的规则。4、要鼓励队员学习身边的榜样。（二）、引导辅导员正确做好小干部产生工作少先队辅导员是队员亲密的朋友和指导者，是少先队最为重要的工作力量。 辅导员的思想认识和行为直接影响着队员对小干部岗位的认识，影响小干部产生过程的规范和公正。1、要帮助辅导员深刻认识小干部产生工作。2、要明确辅导员应当坚持的工作原则。在小干部产生过程中，要求辅导员做到“三个不准，一个杜绝”：一是不准直接指定小干部；二是不准对小干部提名、选举等施加不公正的影响；三是不准违反小干部选任的相关程序。特别要坚决杜绝以物质利益干扰选举等违规行为。3、要严肃工作纪律。（三）、健全少先队小干部产生工作机制1、要积极为每一名队员创造实践锻炼机会。2、要坚持民主选举制度。3、要坚持定期轮换制度。二、 少先 队 大 队委 员 会 的 构成 和基 本职 责 。1 、《队 章》 规定 ： 在学 校社 区建 立大 队 或中 队， 中队 下设 小 队。小队 有 5-13人 组 成 ，设 正副 小队 长；小队 长、中队 长和 大 队委 都由 队员 选举 产 生。半年 或一 年选 举 一次 。大 队委 员会 可以根 据工 作需 要，设 大队 长、副大 队长 、旗手 和学 习、劳动 、...
