下载后可任意编辑银行建立作风长效机制工作总结与银行总会计个人工作总结汇编银行建立作风长效机制工作总结一、围绕机关党员学习主动性不强的问题，建立常抓不懈的党员学习教育机制。一是建立各项学习制度。坚持和完善中心组学习、干部个人学习、专家辅导讲座、领导干部论坛、干部培训等学习制度和形式。充分发挥党校开展党的思想教育的基础阵地作用，围绕提高党员自身素养，增强保持先进性的能力等方面，重点进行六个方面的教育：马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；理想、信念和宗旨观教育；道德品质教育；组织纪律教育；执政能力教育；履行岗位职责的能力教育。在教育培训的途径、方式上，也积极进行创新，探究适应形势进展和党员实际的教育培训模式。教育培训实行的方式主要有正面教育、互动教育、自我教育、典型教育、集中教育五种。二是建立和完善理论学习考核制度。把党员参加学习教育的情况和理论考核的成绩与党员评议、年终考核、评先评优、干部提拔结合起来，切实改变一些部门和单位“学与不学一个样，学多与学少一个样，学深与学浅一个样”的状况。二、围绕服务基层促进新农村建设问题，建立“联村联户连心”机制。（一）明确要求。根据县委县政府的要求，我支行建立联系了 1个行政村，并指定了 2 名干部住在村内，与村民开展心连心活动；同时，支行按县委县政府的规定，并结合实际灵活开展联村联户连心活动，以及开展送温暖活动。第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑（二）分清职责。联村主要是帮助联系村理清进展思路，协调解决涉及新农村建设的一些重大问题，推动民主政治建设。机关单位扶村主要是发挥本单位的优势，通过资金、人才、项目、政策、技术、信息帮扶支持等方式，推动新农村建设。干部驻村主要宣传党在农村的方针政策，帮助建设一个团结实干的好班子，指导实施村级民主决策“五步法”，了解掌握所驻村的村情民意，谋划农村经济进展的好路子，及时调解矛盾纠纷，努力消除不稳定因素。机关干部联户主要是发挥个人专长、部门优势，针对结对户需求，通过资金帮助、项目扶持、技术培训、就业介绍等方式，帮助解决生产生活中的实际困难，使低保户的生活有较为明显的改观，使有能力脱贫的贫困户尽快脱贫致富。（三）严肃纪律。领导干部要根据制度规定，深化联系村，走进结对户。要轻车简从，不增加基层负担。不准由村里公费招待、不准到村里报销应由个人支付的费用、不准向所驻村借款或推销物品、...
