2011 年比较教育学考博真题: 比较教育: 1
试从国际比较的角度谈教育发展中的社会参与
试从国际比较的角度谈高中教育发展的多样性 3
试述“博洛尼亚进程”及其对中国高等教育改革的启示
试论比较教育研究的开放性
教育哲学原理: 1
试评述杜威“教育即生活”教育思想及其当代意义
试评述新自#主义思潮及其对世界教育改革的影响
试分析知识论变迁对教育的影响
谈谈你对现代学校制度的理解
2011 年教育学原理方向 教育学A 1
公#意识教育
教育公平与教育效率的解释关系,及其现实意义
当代知识观变革,及其对课程改革的影响
中外教育史 A 1
Ivan Illich《非学校化教育》评述,及其对于学校教育制度改革的意义
陆王心学与程朱理学在教育观点方面的异同
20 世纪以来,中国文化教育变迁中的“中西体用”问题
2010 年试题集 比较教育 1
试用比较教育理论分析 “民#的就是世界的” 观点
试论比较教育研究中的主观性和客观性
试评述全球化时代比较教育在国#和地方教育政策制定过程中的价值
试分析发达国#促进基础教育均衡发展的基本经验
教育哲学: 1
试评述后现代主义教育思潮的学术贡献与局限
试论教育发展中政#、学校与市场的权力关系
试从进步主义及其批 P 的视角评析我国基础教育课程改革中出现的一些问题
试分析高等教育在创新型国家建设中的作用
当代教育改革蕴藏的价值追求
教育目的与教育制度的关系
信息社会学习方式发生了哪些变化,教育理论与实践如何应对这些变化
我国建国年以来教育学发展的主要历程,取得的成就,存在的问题以及以后的发展趋势
中外教育史 1
孟子和荀子人性观的主要分歧及其教育意义
(暂缺) 3
改革开放以来国外