探寻心愿开花的秘密—《绿野仙踪》 教学目标： 1
通过整本书的阅读感受人物形象，概述不同人物实现心愿的历程 2
通过小组合作、表演、交流等形式探寻实现心愿的方法 3
帮助学生树立正确的人生观、价值观以及远大的理想 教学课时：1 课时 教学准备：以不同的形式呈现多萝西、稻草人、铁皮樵夫、胆小狮实现心愿的过程； 教学过程： 板块一：回顾故事，了解人物（5 分钟） 同学们，围绕《绿野仙踪》这本书，我们画过人物画，还扮演过书中的人物，让我们一起先来回顾这些精彩瞬间吧
播放视频（1 分钟） 过渡：这本书被誉为“西方的西游记”，它精彩在哪儿呢
谁能和我们来分享这个故事呢
概括故事（3-4 分钟） 生：（2-3 人）一场突如其来的龙卷风把小女孩儿多萝西卷到了一个神奇而美丽的国度
为了回家，多萝西在好女巫的指点下，到翡翠城请求伟大的魔法师奥兹的帮助
一路上，她结识了稻草人、铁皮樵夫和胆小狮
他们互相帮助，克服了一个个困难，终于到达了绿宝石城
由于他们的出色的表现，善良女巫帮助他们实现各自的心愿，多萝茜也如愿带着小狗托托回到了家乡，回到了亲人身边
探 寻 心 愿 开 花 的 秘 密 《 绿 野 仙 踪 》 班 会 教 案 --第 1页探 寻 心 愿 开 花 的 秘 密 《 绿 野 仙 踪 》 班 会 教 案 --第 1页（2）通过大家的交流，我们已经能够完整地讲述这个故事的主要内容
今天，故事里的主人公也来到了大家的身边
瞧，他们来了
（播放音乐） 版块二：走进人物，诉说心愿（5 分钟） 扮演者自我介绍： 我是多萝西，穿着蓝白色的连衣裙，带着一顶粉红色的遮阳帽，手里还提着一只小篮子，还有一双漂亮的银鞋子
我是稻草人，全身是用稻草做的，所以我最害怕火了，我有一身蓝衣服，还戴着一顶尖尖地蓝帽子
我的主人一直把我挂在一根木棍上看守稻田
我是铁皮樵夫，全身都是用铁做的，银光闪
