1 某初中学校落实双减政策—加强作业管理实施方案（经典版） 为使教师正确、科学的布置作业和批改作业切实减轻学生负担,充分发挥作业的布置、批改的作用，根据行政的相关精神和我校实际,特制定以下相关制度： 一、指导思想 坚持以1234 思想为指导，全面教育方针，落实立德树人根本任务，着眼有效作业的研究与实践，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长
二、减负工作领导小组 组长：XX 副组长：XX、XX 组员：XX、XX、XX 三、作业管理的具体要求 （一）减负具体要求 1、严格执行课程打算
严格根据《市义务教育课程打算》，开齐开足课程
教师严格根据各学科课时量支配教学，不得以任何理由增减课程和课时
任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，某初中学校落实双减政策—加强作业管理实施方案(经典版)--第1页某初中学校落实双减政策—加强作业管理实施方案(经典版)--第1页2 不得随便调课、占课，不得随便剥夺学生上课权
学校在校务公开栏上公布课表、作息时间表，主动接受社会、家长的监督
各科教学要严格根据市颁发的课程标准开展教学，不得随便加深教学内容，提高教学要求
2、严格减少考试次数
严格控制统一考试次数，除国家、省、市和县（市、区）组织的学业质量监测外，小学一、二年级每学期学校可组织 1 次统一考试，义务教育阶段其他年级每学期不超过 2 次统一考试
不在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试
严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容，命题要符合素质教育导向，不出偏题怪题
3、广泛宣传，正确认识“双减 辩证关系
1、召开教师会议，组织学习“双减”工作的有关文件，领会精神实质，深刻理解“双减”的深远意义；利用教师业务学习的时间，组织教师从理论与实践 两 个 层 面 开展“一堂 好 课的标准”“如 何 有效 转 化 后 进 生、双减，切 实推 进 素质教育等 专题研 讨
