1 Unit 1 Nice to Meet You! 一、单元整体解读及分析 Unit 1 Nice to Meet You！ 单元内容 分 析 本单元主题为打招呼；介绍自己和他人；谈论中西方见面时不同的打招呼方式以及不同的问候语；了解中西方文化中见面礼仪的特色；利用课文中提供的句型致欢迎辞。 学 生 情 况 分 析 本教材的授课对象是中专一年级学生。经过多年的英语学习，学生已经掌握了英语问候语和分别语的基本说法，储备了基本的词汇。但是由于缺乏对英语学习的兴趣，学生说英语的愿望较低，羞于开口。另外，对于中西方打招呼语，如禁问个人隐私等略有了解。 就本课内容而言，学生对 Nice to meet you！ How are you？等句型已经了解，但对于介绍自己和他人还缺乏信心，已知句型局限于 My name…, I’m …years old，I’m from…等，还不能灵活替换熟练介绍他人。 本课要求学生阅读短文了解中西方打招呼礼仪的不同，对学生是难点。学生在词汇积累，句子理解方面存在较大困难。另外，学生平时的阅读量不够，视野相对狭窄，对句子表达的内容缺乏想象力 。 课 时 划 分 本课在新 学期 教授，本着 复 习旧 知，调 动 兴趣，建 立 学习英语信心的前 提，将 本课划 分为6 课时。在教学中，充 分体现 以学生为主体的教学理念 ，强 调 听 说为主的职业 学校 英语教学特色，同时在教师 帮 助 下 拓 展 学生的跨 文化交 际 知识 。 第 1 课时： 学习问候语与 分别用语的表达法。 第 2 课时： 复 习问候的日 常 用语和道 别的日 常 用语；学习如何 回 应 西方人的赞 美 。 第 3 课时： 掌握 if 的含 义 及其 引 导 条 件 状 语从 句的特征 和基本用法；掌握 when 的含 义 及引 导 时间 状 语从 句的特征 和基本用法。 第 4 课时： 阅读Around the World，了解西方人见面时的问候语和经常 谈论的话 题。 第 5 课时： 进 一步 巩 固 见面和分别的日 常 用语，通 过听 说，和阅读的方式完 成 For Better Performance. 本课内容相对学生容易 掌握，所 以选 取 了这 部 分内容。 第 6 课时： 是对整个单元的总 结 学习和深 化学习。在以学生为主导 的复 习前 提下 ，引 导 学生阅读P11 的欢迎辞，设 置 几 个场 景 ，让 学生模 仿 致欢迎辞，进 一步 提升 本单元学习价 值 ，避 免 学生厌 倦 疲 劳...
