小学生遭遇校园性侵的原因及防控措施 近年来，校园性侵的问题成为人们关注的热点问题
校园性侵对小学生身心发展造成危害，使小学生家庭承受压力，影响社会稳定
从中折射出校园管理的漏洞、法律惩戒不足、小学生自我保护意识淡薄等问题
根据以上问题，制定有效的防控措施，对避免小学生遭遇校园性侵具有一定的指导意义
一、小学生遭遇校园性侵的特点 目前学界缺乏对校园性侵明确的界定，本文中的校园性侵是指发生在校园内部，“侵害者以哄骗、威胁、恐吓、诱引的方式以性刺激、性满足等等为目的，对小学生从事性活动的违法犯罪行为”
这种行为有多种类型，诸如强暴、性虐待、猥亵、违法的性行为等
本文主要研究校内师源型性侵，侵害者多为教师
小学生遭遇校园性侵的特点： （一）受侵害者年级偏低 近年来研究发现遭遇性侵的小学生呈低龄化特征
小学生由 于 没 有较 强的力量 反 抗 侵害行为使得 惨 遭教师的黑 手
“贵 州 省 锦 屏 县 河 口 乡中仰 小学的姜 齐 光 老 师，在不到 两 年的时 间 里 ，对16 个 小学1-2 年级的女 生猥亵了 35 次 ”
“有着 31 年教龄的56 岁 陈 德 玉 利 用 在村 小二 年级班 主任 兼 语 文、数 学老 师的便 利 ，在短 短 15 个 月 时 间 里 ，轮 番 奸 淫 、猥亵7 名 8 岁 至 11 岁 的女 学生”
（二 ）侵害者多为教师 小学生由 于 害怕 教师的心理，对教师的性侵行为丝 毫 没 有反 抗
小学生对危害行为判 断 能 力较 差 ，对教师听 之 ，任 之
教师对小学生的心小 学 生 遭 遇 校 园 性 侵 的 原 因 及 防 控 措 施 精 选 作 文 --第 1页小 学 生 遭 遇 校 园 性 侵 的 原 因 及 防 控 措 施 精 选 作 文 --第 1页理状况最为了解，教师利用学生服从教师的心理和自我保护意识能力较差
