中班音乐教案(通用15篇)VIP专享VIP免费

中班音乐教案(通用15 篇) 作为一名教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的中班音乐教案，欢迎大家分享。 中班音乐教案1 活动目标： 1、初步感知歌曲，并能用形体动作表现大胆歌曲。 2、感知音乐的强弱，乐意与老师、同伴一起参与音乐活动。 3、熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 活动重点： 学唱歌曲，感受歌唱游戏的快乐。 活动难点： 能用形体动作大胆表现歌曲。 活动准备： 幻灯片。 活动过程： (一)理解歌曲、初步感知 中 班 音 乐 教 案 (通 用 15篇 )--第 1页中 班 音 乐 教 案 (通 用 15篇 )--第 1页1、师：边操作幻灯片边讲述故事 2、老师念儿歌(点击图片)...幼儿跟念 3、哎，这只大灰熊它刚才是怎么发怒的?你们会发怒吗?好，请你们来学学大灰熊，大灰熊发怒的时候，还会从床上怎么样?(站起来)请小朋友学一下。 (二)学唱歌曲，动作表现 1、学唱歌曲 (1)老师请小朋友来扮演大灰熊。我来叫醒你们，大灰熊睡好了。钢琴伴奏唱歌曲..（你们学得真像，把我都吓坏了) (2)这只大灰熊学得真像，我来请他学大灰熊，谁愿意和我一起去摇醒大灰熊?(大灰熊醒了，它发怒了，它起来东看看，西看看，什么也没看见，就又回去睡觉了。) 我们一起来唱，这样我们就不害怕了! 钢琴伴奏唱歌曲 那么我们是什么时候去摇醒大灰熊的啊 ?(唱到：如果你去摇醒它呀)然后我们就变成什么啊呀?(木头人) 2、肢体表现 (1)(请一半幼儿做大灰熊)小朋友们，大灰熊睡觉了，我们一起出发吧!音乐伴奏唱歌曲 你变成了什么木头人?我是小兔木头人!你呢? (2)交换。 中 班 音 乐 教 案 (通 用 15篇 )--第 2页中 班 音 乐 教 案 (通 用 15篇 )--第 2页音乐伴奏这回你变的是什么?真厉害!啊，我有些累了，让我们休息一下。 (三)游戏 1、游戏第一次 听说山那边有一只大灰熊也在睡觉，待会我们一起去叫醒它，我先去看看，它有没有睡着了?瞧，它在睡觉呢!你们愿意和我一起去吗?千万要记住哦，大灰熊醒来了，要变成什么?对了!准备好了吗?来悄悄的跟在我后面吧!音乐伴奏唱歌曲 2、游戏第二次 瞧，大灰熊又睡着了，我们赶快逃回家里去。啊呀，吓死我了。刚才你们有没有摇醒大灰熊呀，可是它好像又睡着了呢!音乐伴奏唱歌曲 (四)结束活动 教学反思： 教师要有意识地把幼儿从动作表...