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山西洪洞八年级生物上册5爬行动物学案无答案新版新人教版VIP免费

山西洪洞八年级生物上册5爬行动物学案无答案新版新人教版_第1页
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1 / 4 爬行动物学习目标. 描述蜥蜴的形态结构特点。. 概 述爬行动物的主要特征。. 举例说出爬行动物与人类生活的关系。重点:.爬行动物的主要特征。.爬行动物与人类生活的关系。难点:爬行动物的主要特征。情景导入:上节课我们学习了两栖动物相关知识,两栖动物的成体虽然能生活在陆地上,但是仍然脱离不了水环境的限制。我们今天就来认识一类真正适应陆地生活环境的动物。自主学习:① . 蜥蜴的形态特征:头部后面有[ ①] ,头可以灵活。四肢,不能,能贴地面迅速。皮肤,表面覆盖,既可,又能。蜥蜴只需用呼吸,就能满足对氧气的需求。② . 蜥蜴的生殖:在上产卵,受精卵较,卵内含较多并含有一定的,卵外有坚韧的保护。③.蜥蜴终生生活在陆地的原因是:和摆脱 了对的依赖。④ . 除蜥蜴外,常见的爬行动物有:、、、。⑤ . 爬行动物与人类的关系:人工养殖的可以食用、入药;毒蛇能,也能; 能捕食害虫。⑥ . 爬行动物的主要特征:体表覆盖或;用呼吸; 在产卵,卵表面有坚韧的。合作探究活动 一:仔细阅读课本到页“爬行动物”的相关内容,尝试分析:蛇没有四肢,但它属于爬行动物,这是为什么呢?2 / 4 活 动二:. 联系上节课有关“两栖动物”的相关知识,你能说说,为什么爬行动物是真正适应陆地生活的动物吗?. 图中的代表动物哪些属于两栖动物?哪些动物属于爬行动物?你通过哪些特征把它们进行归类的? 3.爬行 动物与人类分别有什么关系? 展示质疑总结提升两栖动物和爬行动物的区别比较两栖动物(青蛙)爬行动物(蜥蜴)生活环境皮肤四肢呼吸

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