师徒结对工作总结商丹高新学校赵朝民时间过得真快， 转眼间我与李月老师师徒结对已经2 年了。李月老师工作非常努力, 已经成为教学工作的行家里手。在这二年的时间里 , 她的进步很大、提高很快，多次获得全区质量检测第一名，并且比第二名高出十多分。李月老师知识功底深厚，已经成为教学的行家里手，经常要求主动听课，虚心学习，勤学好问，通过自己的努力，进步很快，课堂教学效果很好，受到听课老师和学生的赞扬。在生物备课组组织的活动中， 她的教学基本功展示，受到备课组全体同志的好评，并且获得教学能手。李月老师是位悟性高的老师，在教学过程中， 有自己的思考和见解。 并把思考和见解用在平时的备课过程中，按照学校高效课堂的理念和要求，做好各项工作。在要求学生的课前预习、导学案的准备等方面都做了大量的工作。不但备教材、备教法，而且备学生， 根据课堂的需要和实际选择合适的教学方法。李月老师很好学， 除了积极参加学校的高效课堂理论学习，她经常会把在工作中遇到的或者想到的问题拿来和我交流，如：怎样设计教学？课堂上要关注什么？家长会如何设计流畅，如何取得家长更多的配合？如何复习等等，她总会向我请教又谈她自己的想法，这样的交流让我受益匪浅。她也非常谦虚，业务能力也很强，很受师生欢迎。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是： 这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度进行总结：一、在开学之初结合教师的原有水平，制订师徒计划每个老师都有自己的特长、 优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析李月老师的优缺点，对于她好的地方， 提出来一起学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。二、相互学习，努力提高自身素质，做到共同提高虽然我是师傅，但“三人行、必有我师焉”，很多地方还是需要虚心学习的， 也认识到做师傅必须不断的提高自己的知识水平和执教水平。 所以，本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找...
