1 平邑县普通中小学教学管理基本规范(试行)学习样题一、填空题 (将正确答案填在题中横线上)
是学校的中心工作, 是全面贯彻党和国家教育方针、 实施素质教育的最重要途径
是学校教学工作的首要任务
学校要树立科学的观、观和观,努力为每一个学生提供适合的教育,努力提高学生的全面素质
学校要坚持以教学为中心,加强教学思想、教学目标、教学、教学、教学、教学、教学资源和教学组织等八个教学工作要素的管理,建立正常、稳定的教学秩序,全面完成教学任务,全面提高教学质量
学校教学工作要坚持为先、为重、全面发展,着力提高学生的、和,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
教师要树立以学生为本的教育理念,倡导、、、的学习方式,引导学生掌握终身学习必备的基础知识与基本技能
教师要以各学科为依据组织教学,既要重视学生对、的理解和把握,也要重视学生对基本、基本的感悟和积累,把三维目标落到实处
教师要不断改进课堂教学方式方法,注重体现、、的教学策略,把教学的重心放在上,并贯穿于课堂教学的全过程,切实提高课堂教学的有效性
管理是用目标管理的方法来达到提高教学质量的目的,是实现科学管理的核心
学校要落实教学目标管理,使学校教学工作形成整体一致的目标体系,避免教学目标的性和性
学校各处室、年级组、教研(备课)组和教师要围绕学校,确定每个学期、每项工作、每个学科的,并将各个层面的目标内化为全体教师的,发挥整体效能
学校制定教学目标既要突出目标的性,又要注重目标的化和量化,从学生发展水平、发展水平、发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面确定教育教学质量目标体系
学校要建立、、、、五位一体的教学目标管理系统,注重跟踪、督查,抓实整改、评价
制定是教学常规管理的起始环节,是组织教学过程、安排教学任2 务、开展教学活动的基本依据