下载后可任意编辑风尚人物事迹材料:用自身角色诠释爱与风景区 2024年“六·五”世界环境日暨环境保护宣传周活动方案汇编风尚人物事迹材料:用自身角色诠释爱------记特别教育学校校长柴 xx她,是一位心中永远充满阳光的平凡女性;她,是一位身心永远不知疲倦的人民老师;她,是一位十七岁孩子的亲生母亲;她,也是一百零六名残疾儿童的“校长妈妈”
她,就是我市特别教育学校的校长柴 xx
柴校长 1973 年 2 月出生,1991 年由 xx 师范毕业参加工作,本科学历,中学高级老师,曾先后荣获“迁安市十大杰出青年”、“xx 市优秀青年老师”、“xx 市十佳老师”、“河北省优秀老师”等荣誉称号
XX 年 8 月底,柴校长怀着对特别教育事业的无限向往与追求走马上任
这的确是一个特别的集体,有双耳失聪的聋儿,有双目失明的盲生,更多的是天真的智障儿童
进入校园的那一刻,她就已经下定了决心:“一定要用自己全部的身心去爱他们
”从此她将自己的角色进行了明确定位:做孩子们的妈妈;做老师们的知己;做家长的分忧人
无论哪一种角色,都要怀有一颗无私之心、怀有宽阔胸怀、更主要的是要怀有对事业、对残疾孩子们深深的爱
柴校长的的爱是一种无私的爱,是一种宽容的爱,她把这种爱化作实际行动,播洒到每一位学生的心田,播洒在校园里的每一处角落
每次见到学生,她送给学生的都是灿烂的微笑,孩子们很快喜爱上了这个新来的校长
曾有很多人对她说:“在那样的环境里不压抑吗
要我一天都受不了
”没到那个时候,她都会淡淡一笑:“怎么会呢
他们很可爱的
”在柴校长的眼中,每个孩子都是一个天使,一个折翼的天使
而她的职责就是要帮助天使飞行
孩子们有的家庭条件很第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑不好,又缺少家长的照顾
为了让他们体会到校园生活的温暖,她把他们当做了自己的孩子
聋班的孩子孟德亮,家境困难,衣服常常来不及换洗;贾